為了提前幫老人家們慶祝父親節，8/5颱風警報發布的前夕在敦煌舞班的薛老師

號召下，同學一行7、8位一同冒著忽大忽小的風雨到內政部北區新店老人之家

去當一日的志工，薛老師還帶領他的煌樂舞團團員為慶祝父親節帶來歌曲和舞蹈的演出，更義務擔任主持人工作帶活動與老人家們同樂，第一次參加這種有意義

的活動，尤其是關懷社會上比較少人願意碰觸的老人，當天活動中看到各式各樣

的表情，有的很開懷的參與、有的卻很落默無動於中，很現實的反應著每位老人

家的心情寫照，讓我更是心有戚戚焉之感覺。

  跟著薛宇凡老師上敦煌養生舞一轉眼已二年多了，一開始是把它當下班後的一種溫和的運動，但隨著時間的轉變終於慢慢的能開始體會老師課堂上所一直強調

的養生，敦煌舞藉由深層吐吶延伸到舞蹈動作帶來的由內而外的寧靜感，舞姿曼妙而莊嚴優雅；雖然現已愛上這種美妙的舞蹈，但會繼續上薛宇凡老師的課更重要的是老師的教學熱誠及理念，他常秉著一己小小的力量默默的作他認為該做的事，教學中遇到有弱勢學生，他都會想盡辦法的去提攜、幫助，去年老師也做了

一件在別人眼裡會認為是傻子的事！

  【我這學期教課的地方飛奔到了苗栗三義的苑裡中的蕉埔國小
全校學生只有39人
分成3班來上我的表演藝術課程
很多朋友一直不懂我為何要奔去離家這樣遠的地方教課
有朋友說我瘋了,有人說我是傻子
其實只為了一段對話
暑假快結束前的一通電話
只因為電話那一頭的老師跟我說:

薛老師,您願意下來教我們的孩子嗎
這裡沒有表演藝術的老師願意過來
沒有人願意來支援這樣一個窮鄉僻野的森林小學～～
我們全校只有39個小孩
就這樣我一口答應了他
因為如果我不去做
39個孩子們將對表演藝術更沒有直接接收的管道
他們在上課時比城市小孩學習專注
他們在上課時比都市小孩懂得珍惜
他們在上課時比我想像中還要努力
所以我願意去

親愛的團員跟朋友們!!!我想說的是~你們以後也要這樣喔
千萬不要小看自己的能力妳(你)的一個看似小小的決定都也將會決定其他孩子的未來跟發展不管如何辛苦~~~只要覺得值得就要堅持去做!!】