鈴放學後，我請她晚上帶著英文作業陪我一同去聽演講，覺得有點委屈她了，要陪我聽2小時的演講…

        晚上9點左右，她向我要張紙，我隨便撕了一張，她在一旁畫了起來，還問我幾個單字怎麼拼，我告訴她:「回家自己查字典且背起來~」結束後，她問我:「媽媽~我想把這張畫(塗鴉)送給老師~」我說:「好啊~」原來她是要送給今晚演講內容精采的李勝隆老師啊~早知道我應該拿張更好的紙給妳畫，也告訴妳great怎麼拼了!想不到原來妳是要感謝老師今晚帶來的演講啊~有顆感恩的心~好棒哦~

        回家途中，鈴問我:「最喜歡今晚的哪一部份?」我回答:「都很喜歡~妳呢?」「我也是~」回家馬上要我跟爸爸玩起演講上的小遊戲，原來我們家只有媽媽我是比較感性的人哦~但我發現鈴也是蠻感性的啊~這就是三大決定習慣的因素之一-父母遺傳，鈴感性的一面也許是遺傳到我哦~看個影片也會掉眼淚…連這場演講上的小影片也讓鈴紅眼眶啦~

        整晚母女倆整個圍繞著演講的話題而捨不得睡~鈴也了解交朋友的重要，要交哪些好朋友、「做事不是有做就好，而是要做到最好」、要有責任感…還對老師演講當中播放的泰國廣告片中女主角被霸凌(言語、身體霸凌)提出問題，「為什麼她聽不到也會受到言語霸凌?」，「她老師為什麼沒有跟對方打起來?」，「她為什麼要繼續拉小提琴?…」

        感覺這場演講聽下來，收穫最多的不只是我，還有女兒-鈴鈴，晚上回家不需我一再提醒她-「要記得洗學校的餐碗哦~」許多想教她的好品格，都在老師生動活潑的例子中一一呈現出來，真的很感謝南崁國中的主辦單位與今晚的演說家，謝謝您們~