抵達梅峰後，到住宿房裡放妥行李，便要開始梅峰導覽，抵達當日的下午是原始林走一走，上回拜訪梅峰原始林，收穫非常豐富，我常笑說眷屬們常比國中生聽得更認真。回家後我敲成梅峰原始林上篇，梅峰原始林下篇，女兒的同學要交作業時，希望阿姨的文章能助他們一臂之力，但實際閱讀後大失所望了。胎胎敲文章向來是任性路線的。 

兩點五十分在草地上集合。陽光從雲層露臉，坐在草地上相當舒適，附近一株梅花粉彩滿枝椏，梅峰沒風枝椏卻有飄動之感，望去甚是美麗。我一度不想帶厚羽絨外套，但想起上回是草地暖著林裡凍著，還是帶著外套表示對梅峰的敬意吧！厚外套先抱著，但頭巾是該馬上紮上的。一百多人分作五組，每組各有一位解說員，我們這組的解說員是茶樹，每組配掛不同顏色的識別證，發識別證時也是讓國中生處理的。國中生發現我的名字出現王美，覺得相當有趣，但是國中生還是稱呼我為阿姨啊！解說員請大家拿出手冊，裡面有一頁是賓果，請大家先寫上數字。難得都在同一處，把握機會拍合照，接下來便是滾草地時間，滾草地坡道有平緩款也有刺激款，一開始大家集中在平緩區，後來都去刺激區了。

大家在草地上集合。

翻開導覽手冊，先寫好賓果的號碼。

團體合照。

來玩滾草皮。

國中生玩得很開心。

國中生發下各組名牌。我們這組的繫帶是綠色。 

各組整隊出發，本組有一位解說員，16位國中生，2位小學生，六位大人。基本上解說員茶樹領隊，兩位大人押陣，四位大人或前或後。進入森林前，當然要先介紹咬人貓，這回我記得名字了，上回我一直人咬貓貓咬人的錯亂，咬人貓是一種蕁麻科植物，常成群生於潮溼的森林下方，咬人貓全身佈滿透明刺針狀的焮毛，會分泌一種蟻酸，若碰觸皮膚，會使人麻痛癢相當難受。解說員茶樹也說明了急救方法就是尿尿，用尿液塗在碰觸到咬人貓的皮膚上，可以中和蟻酸。我們是冬裝穿束，照說應該沒有碰觸咬人貓的危險，但我們注意到幾位國中生的會露出一點腳踝來，提醒他們該小心，別被咬人貓碰到。

各組出發，本組穿過樹木間的縫隙往下走，大家笑說是檢驗身材的路徑。 

這裡的樹木高聳，天空很美。

茶樹解說員穿著雨靴移動，因此不用擔心路邊的咬人貓。

這株便是咬人貓，我記好長相，不要不小心摸到。兒子乾脆拿出手套來帶著最安全。

茶樹邊走邊聊，接著進入一處較為空曠的地區，地面幾乎被一種大型葉子占滿，茶樹這是令梅峰很頭痛的植物，叫作羊蹄。羊蹄是種傳播極廣的外來入侵種，種子數量龐大輕巧，一長就是一大片，加上跟部在土地下盤根錯節，霸佔了其他植物的生長空間。茶樹請國中生想想如何處理羊蹄？國中生建議拔掉，但一動手只能拔除土地上的莖，根部還在，隨時都會再長出來，而且會增生更多株。國中生建議用火燒？但應該燒不完根部，而且有森林火災的危險；國中生建議踩死它，大家也真的用力踩了，但羊蹄的生命力極強，非常耐踩的啊！我後來查詢了實際的處理狀況，要動用翻土機將土整個翻起來，再用人力整裡掉整個根部，光用想像的便知道是耗時耗力的過程。去年暑假我們拜訪澳洲，澳洲的生命命脈是農畜業，因此對於外來種植物戒心極強，植物換了個環境後，可能沒有天敵了，羊蹄的孳生狀況便是現實驚悚劇。

走出林木間。

茶樹介紹這一大片都是令人頭痛的羊蹄。

國中生建議踩死它，但是羊蹄不怕踩。

國中生建議拔掉它，但是根部仍留在土裡，便會孳生。

國中生建議連根拔起，大家也動手試試看，事實上動不了根。 

離開頑強的羊蹄後，茶樹在路邊發現一株植物，上面結了很多小燈籠。茶樹說這是可以吃的燈籠果，也叫秘魯酸漿，不過前幾日寒流來襲，被凍死的可能不少，茶樹摘了一顆，剝開像紙的外皮後，露出內裡濃黃色的小果子。國中生們興致大好，紛紛找尋燈籠果，現場的小燈籠不少，但剝開後，裡面也許乾癟或是泛青，茶樹說要像剛剛那顆的顏色才能吃。祕魯酸漿也不是台灣的原生種植物，原生於安第斯山，印加帝國時期便被利用做為水果，肯亞常將秘魯酸漿混合桑椹、番石榴及桃子製成風味獨特的果漿。雖同為外來植物，祕魯酸漿的侵略性沒有羊蹄那麼強，因此在這裡應該是受歡迎的植物吧！

大家放過羊蹄。

走下山徑。

茶樹發現燈籠果。燈籠果也稱黃金果，名字是祕魯酸漿。

大家聽到可以吃，紛紛彎下來找尋，但是僅有茶樹摘的那一顆狀況是良好的。

話說走到這裡，我們才剛要進入原始林裡。