4年278學生溺斃 游泳教學首重自救

        教育部統計過去四年來，共有278名學生溺水死亡，當中國小生佔了四成三，比例最高，主因是自行結伴出外戲水、其次是意外落水。6月到7月是學生溺水的高峰期，以週六到週日，下午發生的比例最高，四年來共有225人是在下午溺斃。為了增加學生自救能力，教育部的游泳教學指標，捨棄以往的技能為主，把「水母漂」、「仰漂」、「十字漂」等基本自救方式列為首要指標。(陳映竹報導)

        教育部校安中心94年到97年通報的學生溺水事件，有278名學生死亡；截至今年5月17日，總計發生14件學生溺水，12名學生死亡。

        進一步分析，暑假時期是溺水死亡高峰期，有近五成七的溺斃學生是因為戲水，其次是意外落水，超過四分之一。溺水地點發生率最高的是溪河流和海，佔了六成二。94年到97年發生溺水死亡人數最多的是「大豹溪」，共奪走7條學生性命，第二名是桃園縣永安海邊。

        教育部次長吳財順說，教育部今年游泳教學推動「學生游泳能力121計畫」，希望實施游泳教學的學校數、上游泳課人數增加一成，溺水死亡學生人數降低二成。

        過去游泳教學著重「速度」、「公尺數」等技能，缺乏自救技能，教育部修訂學生游泳能力分級標準，加入水中基本自救能力，水中基本自救能力包含「水母漂」、「仰漂」、「十字漂」。「這三漂對於意外落水時最有幫助。」

        教育部體育司長王俊權指出，游泳能力指標未來首重自救技能，至於這些能力是否成為畢業門檻，則由縣市政府決定。

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