連續三天在不同高中的教師研習專題演講，從三好（存好心、說好話、做好事）教育為基礎到品格（全人、關係、生命）教育之課程，許多老師對於品格素養不知如何表達呢？大部份只會照課本唸，然後再要求學生們照抄照背，因此大家都不知所以然.......，這次課程我結合了口才與寫作的思維，我想經這三天的論述，老師們都有些明白哦！

存好心—品格決定人品，一切皆從心開始，那麼就必須建立屬於自己特色的風格，才會有辨識度，同時風格就決定了性格，善為性格之始。

說好話—是溝通的開始，是增進和諧的基本態度，既然說到溝通，那麼我要先學會找到重點來表達，這樣才會提高溝通品質，最重要的是真。

做好事—是提升知名度的原動力，也是造就自己格調品味的方法，那麼怎麼讓自己變得魅力，成為大家心中榜樣的塑造，這就是美。

真、善、美不就品格素養的最佳代名詞，再以表達、風格、魅力為品格目標，這樣各位是否對品格教育有較清楚的概念哦？