這陣子常聽到同好在談論關於上課時，老師的態度問題。我聽到這話題好似嚴重了，便仔細的聆聽這位同好的娓娓道來。

這是我在早期學拼布時認識的一位學員，其實他學拼布也有好些年了，只是一直都沒出師，原因我大略知個一二，只是不便明說。

聽他講到上課時老師都不太理他，我有個問號，怎麼會這樣呢？據我了解那位老師算蠻認真教學的，我聽了一長串之後，終於聽出端倪了。

他談到有時他會跟老師索取（免費）一些布料或是小配件，或是要他教一些學程外未繳費的作品，幾次下來他感覺老師都會刻意閃他，我問他，為什麼不是買？而是要呢？他說這些都是小東西，跟老師要一點或問一下不會怎麼樣吧！（可見你心知肚明嘛！照規矩來事情就變單純了，貪字頭上一把刀，這你曉得吧！  人家看到你就怕，當然要閃啦）

我笑笑的回他：你的一點點在我看來是不算什麼，但因為立場的關係，老師還有很多的學生，如果你要的他給了，其他還有那麼多的學生，你覺得他要如何應付呢？

其實，我們人都有私心，凡事都是想自己、方便自己，都覺得那沒有什麼。但對於教學者來說，他今天破例給（教）你這些微不足道的小東西，以後任誰來要都要應付到，你覺得這規則破局了，對你對他來說誰會得到好處？

我目前是教學者也是學習者，我兩者角色都是，所以我很能夠體會彼此角色的心裡拔河，老實說，我也有碰過極少數的學生有這樣的情形，但我都持正面看待，或許這位學生是因為沒有交通工具，所以沒有辦法自己去採購，或是他對於材料的選擇不太懂，又因為是小東西，所以只好選擇用索取的方式。也或許他沒有想那麼多，...........。

站在學習的角色，我也是學生，我的想法是只要花錢又買得到的技術，再加上自己又喜歡，這樣的花費都算是合理的。因為我們買的是人家一輩子專研的心血和經驗，過度的計較人家就寧可不賺這些錢了。因為再怎麼會算，我們都算不過老天爺的。

其實，我保持一貫的原則，師生關係還是要有一點點的距離，那樣才能夠長久，教與學也才能夠彼此都成長。但我還是相信人是本善的。

畢竟，我們還要教育下一代，我們作為會深深影響孩子的人格發展，這一點真的要深思啊。

我的另一半常告訴我也告誡我，對待任何的人事物，都要有多一些包容和正面看待，這樣不管是不是惡緣都會得到一個良善的緩衝空間，畢竟善與惡都是一個緣，要好要壞全憑自己的態度來決定了。

好友，想當面告訴你，但又怕你心靈受創。上來部落格看到此篇文章時，可要抽空去喝杯咖啡呀，人生嘛！別被那區區的小人頭給打敗了呀！（摳摳啦）