「兒子啊！你皮夾子的那張照片，究竟在拍誰？」

「張老師啊！媽，妳沒看到嗎？」

「沒有啊！鏡頭下除了學校大操場之外，沒見到什麼人呀！」

「媽，妳的視力太差了，張老師站在跑道邊，拍得那麼明顯，妳怎麼就會看不到呢？」

「我是真的沒看到，這張照片應該是在學校四樓長走廊往下拍的吧？」

「是啊！這可是我向同學求了很久，對方才願意賣給我的，這張照片可是很珍貴的，因為張老師很不喜歡拍照，能夠捕捉到老師的影像，當然得要好好保存。」

「兒子啊！既然你皮夾子都擺了老師的照片，那麼，要不要也把爸媽或全家福的照片也放進去？」

「媽，我們母子天天見面，不用那麼客套，況且，我的皮夾子空間有限，全家福那種不重要的照片就不必放了。」

「媽，今天上數學課好好玩喲！」

「真的嗎？如何好玩？」

「張老師看見台下的我們一臉不懂的表情，結果，引用蠟筆小新的用詞，來提升我們的理解力，實在是太好玩了！」

「蠟筆小新不是很粗俗，很沒水準的卡通嗎？張老師這樣敎學，不是很妥當吧？」

「媽，你不懂啦！你太落伍了，你沒辦法理解其中的奧妙。」

「祝姑姑身體健康，青春永駐，諸事順利，生日快樂唷！」

「小華真乖，嘴巴真甜，難怪我會那麼喜歡你！」

「謝謝姑姑！媽媽，我吃飽了，我準備要出門囉！」

「小華，今天是我生日，吃完飯，我打算帶你去逛街買東西，你要去哪裏？」

「姑姑，真是抱歉，我今天不能陪你逛街了，因為，我要去老師家。」

「小華，姑姑沒有結婚，從以前就把你當成自己的孩子，今天我生日，你怎麼可以不陪我呢？」

「姑姑，對不起，我已經和老師約好了，我下次一定會再找時間陪你的。」

「小華，你不愛姑姑了嗎？」

「姑姑平時那麼疼我，我當然喜歡姑姑囉！只是，去老師們家是很難得的機會，同學們擠破頭都不一定能去，老師們約我去作客，我不能放棄這次的機會。」

「小華，你留下來陪姑姑逛街，等一下姑姑可以買許多東西給你唷！」

「姑姑，你不用再買東西給我了，我不缺任何東西喔！時間快來不及了，我先走囉！姑姑、媽媽再見！」

三個故事，三個孩子，三個不同世代，

唯一相同的是都喜歡我和陸老師，

也因為這份喜歡，讓我們吃了不白之冤，

第一位孩子的媽，一年不理我；

第二位孩子的媽，當天請老公打電話給校長，投訴我；

第三位孩子的姑姑，是我們的同行，千方百計要求孩子的媽，

務必要孩子不要再來我們家作客。

這些故事都是三個孩子的媽，事後親口告知我的，

坦白說出生氣的原因是「吃醋」，

吃老師們的醋，因為孩子的應對進退，

讓長輩們心裡感到非常不舒服，

因此，有了一些後續的動作。

我們並不會真的去責怪大人們的過度反應，

只能說，凡事有得有失，受學生歡迎的老師，

難免得承受「吃醋」的風險，

想通了，煩惱就會少一點了。