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藝術非藝術
2010/01/13 08:46:58瀏覽1045|回應10|推薦192

    去年12月發生游文富【牆外】作品被陳嘉君女士毀損的事件,隨後引發藝術家集結至文建會,發起『快閃行動』抗議文建會消極處理態度的活動。

    陳嘉君因不滿游文富作品【牆外】美化汪希苓,羞辱了美麗島事件受難者,憤而動手破壞作品,並將此行為稱之為行動藝術。照理說,受難者家屬理應能深刻體會被侵害人權的痛苦,能更清楚知道人權的可貴與重要性,也更會有同理心來保護、尊重他人人權。但在這稱之為行動藝術的行為中,卻看不到體現人權應有的尊重,反而只看到一幕對創作人權的暴力傷害。

    以暴制暴,從來就無法真正解決問題。先賢追求民主與人權平等的歷史,不會被遺忘,因為正是這每一段血淚的歷史為?石,才能成就今日的民主社會,是非常彌足珍貴。

    無論游文富的本意,是否頌揚汪希苓,藝術家以其對歷史的認知和解讀,化為創作理念體現於作品中。觀者不見得會認同、接受,但作品既公開展示,就會被討論、被評議,甚至是批判。而無論認同或不認同其創作理念,都應尊重,而這也是民主社會賴以運作的基礎。

    回顧09年的幾個國際大展,包括知名策展人丹尼爾.畢爾鮑姆推薦約翰.巴爾代薩里於倫敦泰德美術館舉行的【純粹的美麗】個展,在充滿極度的視覺衝突中,逼迫觀者思考「真」與「假」,而藝術家一貫顛覆的藝術觀念,更一再衝擊震撼藝術界,引起不少話題。

    同樣引起討論的,還有麥克.達林策展於西雅圖藝術館的【練習打靶-繪畫受到攻擊1949-78】展覽,對戰後幾十年的繪畫被神格化提出犀利的挑戰觀念。將所有作品畫面以毫無章法的塗塗改改來呈現,藉以突顯藝術家們創作時期動盪不安的社會背景,與政府的無能和漠視。

    另一場在慕尼黑藝術館展演,由奧蘿拉和加賀扎第拉於改裝的鋼琴琴箱挖了個大洞,安排幾位鋼琴家站在?頭反向彈奏,並不斷互換曲譜,重複演奏。名為【停、修、準備:快樂頌變奏曲】在貝多芬名曲中,加入納粹意識與浪漫國家主義,探討藝術與權力間的關係,反諷「歐盟」概念的當代政治。

    其他還有萊巴赫樂團於倫敦布什霍爾音樂廳表演的【賦格藝術】,展現挑戰藝術和政治邊界的能力。每一場展覽或活動,其創作理念或寓涵,皆是來自藝術家成長背景、經歷及對所處環境的觀察。無論是顛覆傳統的藝術觀念、還是挑戰國家主義形式,或是批判政治力介入的範疇等等,都曾引發一波又一波的輿論與評議。但無論是觀者採行何種形式的批判,決不會以破壞作品來達成自己的訴求目的,反而以言論或文字提出差異觀點,藉以提供更多面向的討論,進而喚起群眾的省思能力,讓事實與真相得以清明。

    是藝術?還是假藉藝術之名?相信觀者自會有自己的智慧判斷與定見。可以確認的是,追求民主自由、人權平等與寬容尊重仍待繼續努力,真心盼望我們人人都能彼此尊重,能早日擁有真正的民主自由及人權平等的和諧社會。        2010.01.1
( 心情隨筆心情日記 )
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引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=m025tien&aid=3682411

 回應文章

張金龍/終生陸戰隊
等級:8
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藝術是什麼?????
2010/03/19 16:43

破壞他人的作品說是裝置藝術,

既悲哀又無理,

不過這種展覽主辦單位,

還真莫名奇妙!!!!


Alan j.L Chang C M C @ Hawaii
tientien(m025tien) 於 2010-03-22 14:59 回覆:

我們彷若看著一場鬧劇,

大家各自表述,各自展演,

儘管羶情,儘管熱鬧無比,

卻無法提高收視率.


思于
等級:8
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學習尊重
2010/03/12 14:51

從小教育過程

要加強尊重課題

有時過分的民主

反忘了訴求中

應有的分寸

tientien(m025tien) 於 2010-03-15 14:18 回覆:

政府官員大人們應該要聽聽我們的心聲,

讓我們的孩子們從小起就能學會尊重,

長大後自然能將心比心,

也不會濫用自由了.


春眠。人間如夢,
等級:8
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就讓藝術歸藝術
2010/03/04 23:03

我還是比較欣賞像梵谷這樣單純,專注的畫家


我以詩度量生活,以色彩豐富我的人生; 帶著夢的羽翼飛天.
tientien(m025tien) 於 2010-03-05 12:59 回覆:
春眠您說的沒錯,
單純+專注--就是藝術的本質,
只有回歸藝術創作的本質,
才能真正展現藝術的美感,
而我們也才能被真正感動.

Sir Norton 黑幫哪裡黑?
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與豬互咬的是什麼動物?
2010/02/24 19:25

我看到一場政治事件, 不是藝術, 不涉民主人權, 倒有流氓行徑、懦弱的法治、扭曲的政治訴求、三流的創作、四流的贊助者、五流的主管機關。

tientien(m025tien) 於 2010-02-25 17:06 回覆:

不同角度,不同的人,事件的面貌就會截然不同,

若事件主角願意轉個向,願意傾耳靜聽來自四面的聲音,

那事件的本質就不致被扭曲變質了.



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吉祥
2010/02/10 17:59

tientien(m025tien) 於 2010-02-11 11:12 回覆:

勇敢善良 推薦老查居士在每次深夜裡

謝謝您的來訪!

祝福您

新春大吉  萬事如意


天路(今日當如何)
等級:8
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美的標準
2010/02/10 15:55
美 有標準嗎 當然有
創新 搞怪 不見得稱得上美
不美的藝術有無價值 要歷史定位

破壞藝術 是可指責的 不論動機為何
不是你的東西 就不該碰!
tientien(m025tien) 於 2010-02-11 11:06 回覆:
的確,(不是你的東西 就不該碰!)
我們都該省思.
謝謝您的來訪,
祝福您新年愉快,萬事如意.

淘氣麗莎
等級:8
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問題一角
2010/02/02 10:56
暴力需要被譴責
公民與道德
在教育中沒有實踐
還有媒體助長歪風
tientien(m025tien) 於 2010-02-08 10:02 回覆:

我們的社會真的太缺乏公民教育了,

只關心自己權益,卻漠視他人的權益,

而媒體炒短線,搞聳動,人民也莫名被訕動,失了判斷和良知,

只願我們能早日覺醒.


一畝桑田
等級:8
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以暴制暴
2010/01/24 12:31

以暴制暴最不足取

怨怨相報何時了

藝術創作者擁有著作權

即使看後不爽

也只能以文字或評論批判之


tientien(m025tien) 於 2010-02-08 09:52 回覆:

人類文明歷史不斷演繹,經驗也不斷重演,

但人類仍無法由其中得到反省,

或許人類在反覆錯誤中才能真正得到教訓吧!


大美生菜
等級:8
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做起
2010/01/13 20:51

那得從教育、學習、修行、反省做起吧!

tientien(m025tien) 於 2010-01-14 11:57 回覆:
您說的真對 .
若能回歸教育的本質 ,又有自省的能力 ,
透過正確適合的學習及修行 ,
那無論對自己和他人都能有所助益,
相信社會就不會有那麼多混亂的狀況了.

鼻塞國度
等級:7
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月光光
2010/01/13 17:44

 say hello!

http://blog.udn.com/dionlin1218/3642581


tientien(m025tien) 於 2010-01-14 11:04 回覆:

很高興您來訪.

也請多多指教.

祝福您平安快樂!