字體:小 中 大 | |
|
|
2011/02/05 23:53:54瀏覽675|回應0|推薦32 | |
指導得獎作品系列ps.曉蘋老師˙星光絮語……甦醒 振青文藝獎第113期 新詩組第二名 甦醒 邱振寧 淡去 我緊緊框起夕暮的橘金 拍下妳低迴的詩境 捎了四封信 等同妳溫存的果 去追尋 餘風觸膚的真摯頻率 那文字的聲音 我徒步在妳心裡的字句 我洞悉妳親筆字跡裡淚水的純情 淺嚐甘醇的辭彙 妳日日沉醉的Espresso 我在字典裡尋獲它的地址 輕輕的嗅出文與景微距的香氛 嗅出 依景抒情的哲理 嗅出 隱疾喚醒的85° C 嗅出 咖啡與妳的秘密 嗅出那風景 有一款訂作好的唯美疼痛滾燙成鮮豔畫面 是再細膩的淚水也無法抹滅的深情 熱淚盈眶的靈窗 模糊妳信箋彼岸淡淡的跫音 在靈魂深處的聲音傾聽寧靜的啟迪 聽出 若隱若現的光 張力與沉潛 聽出 輕描淡寫的風聲 清澈與透明 聽出 四季簡明律動的生命力 聽! 那詩句 有一縷自然流露的真情熔鍊成精粹鑠金 是即使華麗媚惑的火燄也灼烈不去的真切印記 震懾時渲染了懷念 我拼湊出詩的秘密字字珠璣 妳 筆觸刻痕的寓意 悸動拆解的瞬間 游離出每根敏銳的纖細 妳用浅吟低迴的姿態 挖掘心事 我哭了 滑落綻放的每一輪歲月 慎重撈起諸般美好 不正都是詩嗎? 在我踏入妳的詩境之後 一切詠嘆為妳 我無法自己 妳寄情的一字一句 沉沉掀起斑斑深邃 妳的eye意 我得溫潤柔情 而此時此刻 我沉靜在風光明媚 那些緩吐於妳的語氣也正淡淡地 微化成一絲絲的音符 翻飛入光的旋律 承續妳於反璞歸真中 漸 漸 甦 醒…… 星光絮語 曉蘋老師 昨天剛寫完--淡淡的˙詩後記,讓我想起另一段和「淡淡的」這首詩有關的寫作故事,我想將這段回憶也記錄下來,對自己也算是一種紀念吧! 振寧,個性沉穩內斂,他的話不多,在我的詩作課堂裡,他一直很用心的學習與書寫,而在各類型文體裡,他對新詩創作特別有興趣。 振寧初期的詩作,整體而言,並不十分出色,但在他的作品中卻不時有極富創意的句子出現,只是結構和中心思想的關照,還未能盡善,而在他的詩句裡,我可以感受到他內在豐沛的熱情,所以我深信,一旦他找到自己在創作上的表達出口時,他的詩,一定能展現不同的特色。 在一次,等待他的回稿,卻仍不盡理想的情況下,我和他相約,放學後個別討論。那天,剛開始,我與他在切入瓶頸時,都有一點無法進入情況,後來,我順手找了自己的四首詩作和振寧進行討論,當下,選擇自己的詩講解,是因為我清楚自己每一篇作品所要表達的核心,最重要的是,那份深情的寫詩的心,只有透過創作歷程的還原,才能在回首闌珊處,頓時了然於心吧!
如今,在振寧與我共有的詩的記憶裡,那四首涵藏著紀念價值的詩篇,分別是「Esspresso」、「都是˙詩」、「當我走入光的旋律」、「淡淡的」。是的!正是前兩天發文的「淡淡的」這首詩,當我講解到這篇時,想起了雲植,那首詩是為雲植而寫,我渾然忘我的回溯到當年與雲植以文字相交流的寫作歷程,我告訴振寧,我是因為經歷了這些人,經歷了這些事,所以才有這樣的作品,至於,屬於振寧的寫作題材,只有靠振寧自己才能尋找…. 那天,我們聊得很愉快,我們一起走入了生命中將恆常回味的詩的情境,一直到夜深12點40分了,我們才離開校園返家。 我永遠不會忘記,翌日,振寧的作品所給予我的震撼,彷彿一夕之間,他開竅了!回稿的作品,換了題材,詩句也精鍊了,更特別的是,他以淡淡的這首詩的方式,也巧妙的回應了我的四首詩,我知道,他是為那天我們所共同走入的情境而寫。 我感動的心默默的噙滿了淚水,在那之後,振寧再寫的詩都能各自閃耀著特色,但對我而言,這首「甦醒」,不僅為他贏得了振青文藝獎新詩組第二名的殊榮,也為他喚醒了內在蟄伏已久的感性與柔情,更為我們的師生情留下了永恆的紀念。
振寧在畢業典禮前,以他一向不多話的方式,親手將這張卡片交到我的手中… 「 戴老師: 謝謝妳這兩年的教導,和在新詩創作上,給我很大的鼓勵和支持,每次的投稿經驗,你都盡心盡力的指導我,傳授許多寫作的技巧給我,最特別的是妳喚醒我內在感性的部分,讓它更為柔軟,更有韌性,也不再壓抑了。 感謝您,帶領我走入新詩的境地,因為您的熱情與用心,才有我的詩讓大家看見。 很欣賞老師的才華和溫柔、耐心、用心、捨己為人的個性,這兩部分塑造融合而成一位氣質出眾的國文老師,同時看見了充滿永恆價值之美的優雅浪漫女人 。這是我的真誠的讚美,希望老師您不要害羞,因為我覺得事實就是如此,讚美都是值得的。 祝:身體健康。 邱振寧敬上」 平日沉靜的振寧,在畢業前夕留給我的話語,再一次深深震撼我的心弦,在我的教學生涯裡,也再次讓感動為我注入更多的熱情與活力。 我以詩文謳歌生命 我以真心書寫人生 期待深情的傾訴與聆聽 文學的花園裡將開滿繁花燦爛 網路決選票選時間:2011/01/25~2011/02/25 投票方法:凡udn會員皆可進行投票,每位會員每30分鐘可投一票。 |
|
( 創作|文學賞析 ) |