1.校長在校園養鴿子，是不愛護學生的，萬一腦膜炎，萬一禽流感，學生可是繳了不少學費的

2.校長虐待小動物，鴿子累了要棲息，校長還不准

3.年輕老師上課不認真，像學生一樣，喜歡看窗外

4.若年輕老師上課沒有不認真，那就還是校長的錯，怎麼可以訓練鴿子飛鴿傳書呢

5.林大你是校長身邊的紅人，校長這麼多錯，你看在眼裡，怎麼沒有冒死直諫呢？這～～不像你的風格啊

如果可以用溫和的心境看待所有事物,是個不錯的境界~

短短的，卻含意很深。

這便是成長的痕跡

智慧與個性昇華的境界

思緒與行為蛻變的圓融

歲月洗練，年青輕狂，只想征服，適合加法；步入中年，返璞歸真，適合減法。
空氣雖冷，但有陽光藍天，就覺幸福美好。