學校在董事長、校長的戮力經營，學生數年年攀升，原本就稍嫌狹窄的校區更是為了迎接那第一萬人的到來，成就了一棟棟聳立的高樓。而幾個行

動不便的孩子，就只得依賴那電梯來上、下遠在天邊的教室，因此電梯的使用非常頻繁，突然地故障也就屢見不鮮。

    小蘭是行動不便的許多孩子之一，今年就讀高一。有一日放學時，小蘭和往常一般欲搭電梯離開教室至停車場搭乘校車返家。放學了，校車一部部地駛離校門，將近七千名孩子的校園，頓時變成了空蕩蕩的，異常靜寂！夜暮低垂，一群群夜間部的孩子陸續而來，同往常一般，沒有任何人發現有啥異樣；若說不同，大概也只是多部電梯中，又有一部電梯卡住了，升到頂樓，而且打不開。

    小蘭的家人可急壞了，平常五點鐘就回家的乖巧孩子，行動又不方便，壓根兒就是不會亂跑、亂逛，怎麼六點多了還沒回來，心急如焚的家長也只有一直的倚門觀望，盼望在燈火闌跚的遠處，能出現小蘭的蹤跡。時間一分一秒的過去，始終沒有小蘭的影子....小蘭的家長試著和同班同學聯絡，卻沒人知道小蘭會去哪裡？忐忑的撥了電話請導師、教官協尋....

    九點鐘，尋找小蘭的所有老師、教官們，不放棄任何線索、任何可能，卻始終找不著任何蛛絲馬跡。就在校長的親自率領下--所有人回到了原點，模擬小蘭放學的路線走一遍！赫然發現小蘭慣常所搭乘的電梯是升到頂樓、斷電、打不開，急忙地聯絡技工，費了九牛二虎之力，終於讓電梯的電源恢復，小心翼翼地推開電梯的門，猛然發現小蘭正孤寂地蹲坐一隅....

    平日開朗的小蘭緩緩地站了起來，雖然臉上泛著一絲絲悲淒，但在黑漆漆的電梯空間裡，她沒有畏懼、沒有哭泣地獨處了近五個鐘頭，靜靜地期待著另一個曙光的到來....校長親自開著車護送小蘭回到遠在三十公里外的家....

    隔日，學校緊急的召開會議，在校長的堅持下，讓每一部電梯都有了第三隻眼睛.....

(民國88年作品)