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閱讀筆記--《反民主》
2019/02/19 00:23:27瀏覽84|回應0|推薦0

讀傑森.布倫南的《反民主》,透過解構民主和選舉制度的神話,反思民主的價值,進行一場民主的再思辨之旅。

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「每次一到選舉,社會感覺就更亂了…」
「兩黨一樣爛,投誰都差不多!沒差我這票…」
「公投的題目讓人有看沒懂……」
「一般民眾一旦進入政治領域,智力表現就滑落一個層級。……在政治裡,
大家都變回原始人了。」

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想像在未來的台灣,公民要先通過政治能力測驗和智力測驗,在取得投票執照
之後,才可以投票。可想而知,會有很多公民無法投票,因為不具備充足的能力。你贊成這種制度嗎?

如果你不贊成這種制度,那為什麼可以接受「未滿18歲的國民不具投票權」的主張和現狀?

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就如同書名《反民主》(against democracy),這是一本對全民參政權進行大力批判的書,是一本對於投票權和投票行為進行深入解構之書。書名看起來很有張力,好像要全盤否定民主制度,但其實書裡談的是「投票」這檔事,這檔你我都習慣、認為是基本權利的事。

上次的選舉/公投你有投票嗎?你滿意該結果嗎?你是怎麼投票的?讓全體國民平等地一人一票,用選票來決定國家的未來,似乎是天經地義的事,是一種普世真理;然而,近幾年來不論是民主制度之濫觴的西方國家,還是像我們這樣的新興民主國家,民主政治的發展好像都遇上了危機。很多時候選民會做出不理性的選擇,而因政治理念和意識型態的不同,每次的選舉好像都是在撕裂社會、造成對立。在這層脈絡下,作者詳盡爬梳了當代民主的病徵,並提出了「知識菁英制」作為解決之道。

對於政治參與中選民的無知和非理性,對於民主決策的各種問題,作者結合理論和實證,進行了相當有力的批評。雖然引用的資料主要來自於美國的選舉,但讀起來非常有既視感,也許這是民主國家們的通病,也是人性的一種展現吧!作者在呈現出當代普選制度所帶來的諸多症狀後,更進一步地探討了民主的工具性價值和內在價值;他一一反駁支持普選的各種理論,論證強而有力,再搭配一些思想實驗和實例,讓即使不完全認同他觀點的人也很難不重新思考民主的意義。進一步的,他提出了「適任原則」(The competence principle)作為判準,並帶出了「知識菁英制」(epistocracy)這一構想--如果只讓具有善意、能力充足的公民具有投票權,是不是能做出更好、更符合正義的決策呢?作者提出幾種可能的知識菁英制的形式,有些可以跟普選式的民主相融,有些則可能會大幅的改變我們習慣的政治樣貌。

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閱讀此書之時,我也在心中一一回顧了以往台灣的重大選舉,回顧了自己當時的所聞所見,以及自己做選擇的方式。「民主究竟是什麼?」我曾以為我手上的選票、走進投票所投下選票時的感受、感覺到自己是國家的主人……這些便足以說明一切,這確實是很天真的民主論呀!《反民主》一書破除了一些迷思,讓民主不再高踞於政治神壇之上,不再是一種必然真理。而也許正因為如此,需要進行一場澈底的解構,我們才能夠真實看待民主制度的能與不能,瞭解它實際的限制,珍惜它所具有的優點,而不把民主或民選政治人物神化。它只是一個制度,我們有很好的理由一再檢視它和正義、自由、人權等普世價值的聯結;我們也應該思考,究竟是什麼樣的原因和脈絡,造成了民主的質變,產生了許多無知的哈比人和狂熱的政治流氓。

至於作者提出的「知識菁英制」,脈絡則可追溯至柏拉圖「哲人王」的概念,但目前似乎也只是一種理論層次上的論述。可能是缺乏實證證據,他在辯護知識菁英制的力道顯然就不如其反民主的力道了,而如果知識菁英制所可能產生的重大爭議(比如投票資格的標準、適任能力的判定…),最終還是要靠民主來解決,那不正也代表了民主終究具有其價值和意義嗎?

就讓我們從反面切入,跟著作者的滔滔雄辯,重新思考民主,重新審視手上那張選票的意義吧!

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作者有特地為台灣版寫序,成為我買下這本書的動機之一。

同時,我認為這本書也相當適合作為讀書會的討論用書,裡面有許多觀點值得大家一起閱讀、一起思考、一起討論。讓對民主制度的反思,成為吾國國民共同關注的重要議題吧!


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( 知識學習隨堂筆記 )
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引用
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