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2010/01/08 08:28:40瀏覽407|回應0|推薦1 | |
意志力
我對運動並不擅長,但從小就跟著親友一窩蜂的迷戀棒球三冠王、瓊斯盃籃球賽,湊熱鬧的成分居多,我不希望在大家熱烈討論的時候顯得孤陋寡聞。體育競賽在我眼裡,有某種程度的「野蠻」。 這樣的成見,隨著陪孩子練球慢慢轉變。 女兒在小學五年級的時候加入籃球隊,北投國小的女籃是一支擁有「全國十連霸」光榮歷史的球隊,不是玩玩球活動筋骨而已。學校對球隊的期望很大,總教練、男教練、女教練、義務教練、導師等人員態度一致,孩子的功課和品行是基本要求,作業沒寫、不守秩序的球員什麼都免談。 在球場上,他們學會的不只是打球而已。 傳球、接球、運球和上籃等基本動作平凡無奇,認真練習的人,穩定度一天比一天進步;看似和打球無關的體能訓練,動作笨拙又無聊,卻是球技進階與否的關鍵;所謂的團結、合作、信任、服從說來容易,卻是從不斷的失敗、誤解、磨合、反省之中,流血流汗、帶著笑與淚才能體會。 魔鬼式的操練,強化的不止是肉體,同時也提升了一個人的意志力。 有一次,在結束訓練之前,教練規定每個人要在罰球線連續投進兩球。過關的人可以回家,沒過的人,球場跑一圈之後回來排隊,再試一次;還是沒過,跑兩圈之後回來排隊,再試一次。依此類推,直到罰球線連進兩球為止。 剛開始大家有點散漫,第一回過關的同學,在旁邊休息、喝水、擦汗。過了幾回,旁邊休息的同學多了,還在投籃的開始有點慌了。第五回沒過關,也就是說,這些同學已經跑了球場十五圈。 這時大家的注意力回到了球場上,跑步的同學大家幫他喊加油,準備投籃的同學大家提醒他穩住。球還是沒進,沒有人嘆息或抱怨,此起彼落的都是鼓勵的聲音:「沒關係」、「再試一次」、「你一定可以」。 最後一位,第八次,終於連進兩球,大家幫他鼓掌,這才發現,沒有人先離開。她的家長沒來陪練,我這個外人在一旁看的心疼到要掉淚。 支撐一個人堅持到最後的,並不是只有體能而已。 |
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