仰賴光碟　專業易受質疑（99年10月31日）國語日報大家談教育

詹惟鈞／小學教師（宜蘭縣）

　　宜蘭縣教育處近年來都會舉辦試題分析競賽，鼓勵國中小基層教師
自行命題並參賽，以便了解學生的學習成效，並找出學生答題的迷思及
盲點，進而改善教室現場的教學。

　　一份質佳且專業的試卷，各題型除了要能掌握鑑別度，也不宜太難
或太簡單。評量是教師的專業職責所在，如果委外給教科書商出題，那
麼和寫坊間的測驗卷、評量、自修、講義，有什麼不一樣呢？況且最了
解學生課堂上的學習狀況的應是授課教師，絕非教科書商。

　　命題一方面要依照各單元教學時數，按比例來配分；一方面也應參
照單元教學目標來出題，才能得知學生的精熟度。筆者在出完定期評量
試題後，通常都會請同領域的教師幫忙修改，然後調整各題型的難易度
及配分，最後再請資深教師或教務主任做微調。

　　命題教師若長期仰賴教科書商提供命題光碟，那麼教師的專業必然
會受到補教業或家長的質疑，不可不慎。

http://www.mdnkids.com/speak/detail.asp?sn=4291