![]() ![]() ![]() |
|
|
|
2008/12/06 16:54:17瀏覽2352|回應0|推薦41 | |
作 者:宮西達也
兔子小可撿到了一個娃娃,卻騙媽媽是向朋友借來的,媽媽知道真相後告訴小可「請你現在就拿回去還!那位朋友一定很急著在找娃娃。」小可看到豬小妹四處尋找娃娃的焦急模樣,內心交戰,最後決定把娃娃放回原地,雖然無法擁有心愛之物,卻贏得更寶貴的友情。 上小學時,同學間常玩藏東西的遊戲,就像是把別人的課本、鉛筆盒藏起來,讓對方去找。有一次把同學的鉛筆盒藏著忘記了,帶回家被媽媽知道罵得很慘,最後媽媽帶我回教室,把鉛筆盒放回同學抽屜裡。因為這件事,被媽媽在有意無意間,玩笑似的貼上「小偷」的標籤,讓我的心理蒙上陰影,成為一段令人不愉快的回憶。看到這個故事時,忍不住百感交集,要是媽媽能多用一點心,也許就能免除傷害了! 說故事時,我先加進「小可是獨生女,因為剛搬家還沒交到新朋友,而覺得寂寞」來營造小朋友對小可撿到娃娃不想歸還的情境認同。接著在媽媽勸小可時,要小朋友將心比心想像遺失自己心愛之物的焦慮,以及豬小妹找娃娃時的自言自語的低頭泣訴「奇怪!明明我把娃娃放在這裡,玩一玩忘記帶回家,怎麼會不見了呢?娃娃到底跑到哪裡去了呢?」此時,再問小朋友要不要把娃娃還給豬小妹,得到的都是肯定答覆。 藉機考考小朋友「借」與「給」的不同,「借」是必須把東西還回去的,「給」就是不必還的,孩子們的觀念都很清楚呢! 其實從封面就已開始了故事進行,皆大歡喜的結局是在封底畫面,說故事時可別漏掉了,蝴蝶頁也是一樣。後面譯者米雅的導讀也寫得非常好,是一本值得一讀再讀的好書。 |
|
( 創作|散文 ) |