10月13日早上九點，踏進「鄉土藝術館」(邱家古厝)門樓，立時感受彷彿穿越時光隧道，寧靜的氛圍讓人不自覺放慢了腳步。從門樓前往建築大門的橫巷採背向馬路、面向低點的「倒牽牛設計」，客人要走一段路才能到大廳，屋裏的主人便可透過窗戶看到來人，先做好應對措施。

     屋後隆起的化胎為龍脈引進建築的位置，用凸起模樣的土堆讓它孕育胎息，建築物才會有發展。橫巷旁「一波三折」的水型馬背屋脊，裝飾著象徵吉祥的圖案，轉角處散置的石磨和運水肥的牛車，增添思古幽情。

      在古色古香的廂房上課，想起小時後在外婆家過夜的情景。今天是由陳仁富老師教我們編排故事劇場，在禾坪(建築中用來處理農作物的地方)暖身活動後，開始分組進行故事場次切割、背景處理及分配演出角色，一次次彩排修正試圖營造更佳的戲劇效果，老師也指導每一組做更專業的呈現。

       正式演出時各組無不卯足全力、使出渾身解數，不顧形象投入劇中人角色中，最好笑的就是孟昭那組的「買寶貝」，把縣府衙門講成縣政府，搞笑的演出害我笑得流眼淚。

     其他組的同學也有精采演出，我們是最後一組表演的是十二生肖中「貓大哥和鼠弟弟」的故事。老師教我們以「思想軌跡」、「論壇劇場」、「集體角色」、「電話交談」、「時間線」、「邊做邊講」、「如果我是你」、「觀點與角度」、「思考軌跡」、「牆上有耳」等各種方式來做故事後的戲劇延伸活動。老師稱讚我們經過一年進步很多，以前怕我們台詞太少，現在是擔心我們話說太多，開心的宣佈我們都「出師」了！