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2009/03/10 01:00:25瀏覽926|回應0|推薦0 | |
《死亡的尊嚴與生命的尊嚴》- I 《死亡的尊嚴與生命的尊嚴》從臨終精神醫學到現代生死學 ── 傅偉勳 教授 傅教授堪稱台灣生死學之父,自美歸國將國外研究已久的生死學與生死觀,帶入國內教育從未觸及的學術體系之中,引領國人探究生命與死亡的神秘世界,開啟生命教育與死亡教育的大門,現就以傅教授在生死學的一本經典著作,揭開生命的奧秘與死亡的神秘面紗。 人對於死亡的懼怕,是由於對死亡的無知。 從有人類文明以來,生與死總是環繞在人們四周,與生活息息相關。悅生懼死,向來是一般人的習性,在生命歷程中,除生活上的酸甜苦辣外,更須面對生老病死的生命現象。上帝給人們最公平的兩樣東西,一個是時間,每個人每天都擁有二十四小時;另一個就是死亡,只要是人,便難免一死。生命的意義及生命價值的創造,是個人在成長目標的擬訂,對生命的責任,努力完成人生的使命。 生命的存在及意義除了物質的表徵外,更重要的是知識的文明及精神的內涵。傳統教育中,向來把焦點放在成就的發展上,重視功成名就,強調成功的方法、經驗和表現,對於死亡教育一向忽略。一般人們大多不知珍惜生活和生命之美,忽略人生意義真諦的探究與體驗。傳統思想中,讓死亡帶著陰森及忌諱,教育體制中長久以來視死亡教育為畏途,但人生的終極目的地即是死亡;有生必有死,有死方有生,生是死之始,死是生之末;死亡的尊嚴,是人生最終的光明面,認識生與死的真正意義,才能尊重生命,關懷死亡。
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