為人父母者，聽到他人讚美自己的孩子很優秀時(明顯反諷除外)，心裡頭大多會很自豪，但表情上或言語間可能剛好相反。這可以解釋成亞洲文化教導要謙抑低調一點，縱然事實擺在眼前，也得自我貶損一番。聽者後來講的話縱使違背真意，讚美者遭到反駁卻也不在意。為何如此？出在講的人不見得出自真心讚美，縱然是真心讚美，也知道對方只是口頭謙虛而已。不過，這樣的社交對話模式，對於講究誠實率直的美式風格人士，尤其是遵循傳統教義的社區成員來說，卻很不能適應，而且會在內心產生負面評價，進而影響日後往來，不可不慎。

另一方面，父母謙虛的言語與刻意抑制的表情，容易引起孩子們的誤會，他們會想，明明我就做得不錯，為什麼父母親要在別人面前這樣說我呢？阿姨叔叔伯伯要獎賞我，為何要插手推辭呢？老師要選派我出國當交換學生，何故先一步百般阻擋？種種心中疑問長期累積下來，恐怕會對孩子自信的養成，造成效果無法評估的沖擊。

但是，這是不是表示不要在為人父為人母面前，讚美他們的小孩呢？答案剛好相反！如果您看見小孩子只因有父母陪在身旁，便肆無忌憚的搞破壞，爬上爬下，對父母管教頂嘴等，因而誤判形勢加入戰局，出言批評喝止，輕則大人間的友誼會在不久之後戞然終止，重則引發爭吵或拳腳相向。

這樣的反差不是很矛盾嗎？不錯，但這就是人性的表現。

當批評大過讚美時，父母心裡頭可能會想，我的小孩我最清楚，還需要你來教嗎？況且才小孩子嘛，有那麼嚴重嗎？每個孩子都是父母心中的寶貝，你憑什麼說三道四！

而當讚美大過批評，父母的謙虛反應固然有避免孩子過於得意忘形的正當顧慮；然而，當第二次、第三次讚美的話接連出現時，此時心防瞬間瓦解，說不定自己還講得滔滔不絕、口沫橫飛呢。這樣拐彎抹腳的方式，只是增加社交禮儀上的繁複，對於想要達成的正面目的沒有任何助益。

究竟要怎樣看待別人家的孩子？以當過老師的經驗，能夠迅速發覺個別孩子的小優點，適時適度予以讚賞，是個不錯的選擇。通常，我會對朋友或家長當著孩子的面說：「您孩子很優秀，在......方面，有卓越的才能與潛力」。至於批評孩子的話，萬不得已，則盡量避開孩子的面，或避免直接在聯絡簿上述說。通常，我會對朋友或家長溝通：「您家的孩子在......方面還有很大的潛力，如果能夠加強練習，相信會取得不錯的成績。」

最重要的，家長如果能看重孩子在不同層面上的才能，讓他自由自在的發揮，那樣離優秀就很近了。