正在擔心結束四個星期的第一階段，轉換到第二階段時，會因為剛好遇上中秋連休假，而有所停頓。結果...來了個颱風假，真是天助我也。

決定提早進到第二階段

第二階段，說輕鬆不輕鬆，說辛苦又還可以忍，這階段，主要是訓練聽寫，亦即將第一階段的聽力教材的第一卷，拿來聽一句寫一句，不會寫的字，就按照所聽到的音掰一個字出來(我是直接寫音標)，等整卷全部寫完了，沒把握是否寫對的字，再拿英英字典來做確認，此時都還不用刻意去了解字的意思，目的是在訓練聽寫的一致，若不一致，就表示音還是沒完全聽出來，等全部都確認完畢之後，開始學錄音帶的語調，一句一句跟讀，直到不看不聽也能讀得跟錄音帶的語調一樣。可輔以錄下自己朗讀的聲音，更容易確認是否有把音唸對。

這一天剛好颱風放假，一天之內，就把第一卷的內容給聽寫完畢，花了幾個鐘頭的時間，寫到手痠肩膀痛，總共寫了60頁活頁紙，有點份量，感覺很有成就感，過程有點辛苦，還是撐過了。

接下來是以英英字典確認拚字的功課，這部份有點逆水行舟般的困難，如果是知道的字，只是拚不完整都還查得到，如果是不知道的字，要從厚厚一本英英字典查到正確的字，機率會非常小，就好像人家叫你進去一間房子找一個你從沒見過的東西，就算看到了，也是沒把握。這部份只查了5~6個字，就花了不少時間，還好有這個颱風假，讓我先偷跑。

註︰本篇日記著於2007/9/19，於2009/4/2收編於本部落格。