美國具有影響力的科普圖書獎項

以美國而言，科普圖書具有一定的影響力，這些科普圖書獎項包括：

（一）美國科學促進會《科學圖書與電影》（Science Books Films）「優秀科學圖書獎」。《科學圖書與電影》是由聲譽卓著的美國科學促進會編輯的一本線上評論雜誌。從2005年起，該雜誌開始評選年度優秀青少年科普讀物，分設終身成就獎，按讀者年齡劃分的兒童科學畫冊獎、初中生科學圖書獎及青年科學圖書獎。

（二）美國科學教師協會「優秀科普圖書獎」（Outstanding Science Trade Books for Students K-12）。該獎設立於1996年，是由美國科學教師協會與美國兒童圖書委員會聯合頒發的年度獎項，評選對象為前一年出版的中小學生課外科普讀物，但學校教材不屬於此類。

（三）美國大學優等生聯誼會「科學圖書獎」（The Phi Beta Kappa Award in Science Book Award）。該獎始於1961年，每年頒發一次，旨在鼓勵物理、生物和數學領域的科學家創作嚴謹但容易理解的科普讀物，不包括學術性專著。

（四）美國科學作家協會「社會科學獎」。該獎始於1972年，分設圖書獎、評論獎、科學報導獎與地方性科學報導獎。此獎所針對的圖書，並非一般意義上的大眾科普讀物，專指新聞報導類著作。

（五）「美國國家研究院傳播獎」。該獎始於2003年，只面向美國前一年度出版或發行的英語科普作品。目前包含四個類目：圖書、報紙和雜誌報導、廣播電視和電影節目、網路作品。

從持續時間上看，美國的幾項科普圖書獎，設置時間相對較早，多是每年頒發一次。

從獎項的主辦機構來看，美國相關獎項大多是「民辦」，如美國一般由協會、聯誼會等社會機構為授予方。