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國立台灣美術館兒童遊戲室(二)
2006/11/13 13:25:34瀏覽807|回應0|推薦0
 
文圖:張世宗教育研究室
■兒童遊戲室介紹
兒童遊戲室區分為「扮演區」、「文化主題區」、「探索操作區」、「策劃展市區」、「創作區」、「體驗區」及「數位學習區」,以下就各區加以說明:

?扮演區:以「婆憂鳥的願望」故事讓參與者一邊說故事,一邊變裝成為婆憂鳥來扮演故事。「角色鏡」:提供知名舞者等比全身照的箱式角色鏡,大小觀眾可以想像自己是舞者之感覺。

這是利用水牛的投影,觀眾可以做出和水牛互動的動作,如:拍拍水牛的頭、餵水牛吃草,其動作的黑影就會投影在牆上。

 

?文化主題區:[美麗的衣裳」--不同文化、時代,女士們的穿著有什麼不同呢?讓參與者藉由磁鐵拼圖,組合成不同文化的衣飾,再比較各有何特點。?

探索操作區:設有圖騰積木、光桌、鏡桌等操作軟體。「圖騰積木」是在積木畫上不同的象徵,參與者可以自由排列組合,形成一圖騰柱,北美洲的印第安人就是在自己家門前豎立具有特殊意義的圖騰柱喔。「鏡桌」是參與者將一面鏡子放在名畫上,藉由「對稱」原理可以看出原畫的全圖喔。

放大的操作單元易於操作,又可避免散失。

註:本文分區介紹可能與兒童遊戲室現場所見略有不同。

延伸閱讀:UEPLAY游藝館

( 知識學習隨堂筆記 )
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引用
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