一、掌握每個公式和定理

做課本的例題，課本的例題的思路比較簡單，其知識點也是單一不會交叉的，如果課本上的例題你拿出來都會做了，說明你已經具備了一定的理解力。

做課外練習時，高中數學，前面的問題是和教科書一個水平的例題，如果教科書上的所有問題都能做好，那麼基礎就可以紮實結束了。

快速發展提高學生高中數學成績第二階段：

二、開展專題培訓，提高數學成績

1.做高中數學題的時候千萬不能怕難題!有很多人數學分數提不動，很大一部分原因是他們的畏懼心理。

有的人可以看到圓錐曲線和導數，看到一個稍微長一點的複雜一點的敘述，甚至我們看到21、22就已經開始退卻了。這部分的分數，如果你不去努力，永遠都不會掙到的，所以第一個建議，就是大膽的去做。前面欠數學這門學科太多了，就算讓它打腫了這麼做，後面一點一點強起來，有一天你去打它的臉。

2.如何用錯書?就像做筆記一樣，整理錯題不是抄或抄，而是摘抄。

記筆記也是一樣。如果老師說了什麼，然後做了筆記，那就意味著你沒有聽課。最有效率的人是那些簡化事情的人，在書裏讀書的人。先學學你能思考到答案的哪一步，學著去偷分。當然，因人而異，如果你覺得還有哪些題需要整理也可以記下來。

3.高中數學試卷怎麼做?我的習慣是做項目練習，也就是說，我複習三角函數，我每天做5組試卷，練習多選題，我刷多選題。

高考卷子則是完全模擬，而且優先挑自己省的以及和自己省相似的卷子模擬，時間的跨度以三年內的為准，因為我當年是課改的第二年，所以第一年的卷子我做的特別細致。

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