在以恆家，彈唱完勝利在望~~~~

以恆和以哲：「這曲子是你寫的？」
海豚：「嗯！」
以恆：「這歌詞也是你寫的？」
海豚：「嗯！」
兩個人站在我後頭儍眼~~~~~
沒想到整天嬉皮笑臉的江老師會寫曲子，還可以因為寫了曲子，下次不必來上課，因為人在球場吶喊~~~~

玩得太開心了，就把整本作品也唱一唱~~~~我推薦「有一雙手」給以哲媽唱，並且警告他說，會哭，以哲媽唱到結束，我一轉頭，哇~~~~真的在哭~~~有感動到喔！有被打動所以會哭，以哲媽二話不說，馬上說要錄這首歌在母親節時送給他媽媽。

接著一直翻我的作品，找到了「珍重再見」和「找勇氣」，唱完很有感覺，也要預約給以哲今年畢業晚會上用。

已經失學很久的以哲媽突然坐在鋼琴椅子上：「來吧！來教我彈琴吧！」喲~~~這麼容易就被音樂給收買了喔！大家發現我這樣玩音樂是有趣的~~~~

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在Rita家，彈唱完勝利在望~~~~
兩姐妹聽完問：「譜上只有一行，你怎麼會彈？」
海豚：「我寫的曲子，在我腦子裏啊！」
「那你怎麼知道左手要配什麼？」
「常去玩，就知道啊！」
「喔~~~~」呆呆的站著再看~~~~~

媽媽跑過來「你看！老師寫曲子就可以出國幫中華隊加油耶！你們要好好練啦！」

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上旻旻的課，彈唱完勝利在望~~~~
「老師！這都你寫的嗎？」
「嗯啊！」
「那你怎麼知道要寫什麼？」
「有體會就寫得出來，有能力就用得上來！很容易的！你好好的學，暑假教你作曲好不？」
「好啊！」

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上小可的課，彈唱完勝利在望~~~~

「我爸爸也想去看球賽耶！」
「那要叫你爸爸要趕快！和老師一起去吧，去幫中華隊加油！」

又彈了一首「有一條路，名字叫做希望！」請他先聽，我再講解~~~
說明了為何我要這樣譜曲，這樣填詞，其中的意義如何？小可聽得很專心~~~
「老師寫得好聽嗎？」「好聽！」
「歌詞寫得讚不讚？」拚命點頭~~~~

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上完小忻的課，先唱卡拉OK，不得了，一屋子的老師全是卡拉OK唱將~~~唱了很久~~~

小忻媽媽說：「我們要點勝利在望，要聽第一手的！」全部的人轉向鋼琴~~~
我和小忻和小忻媽大聲又熱情的唱完勝利在望，結束時，小忻和我一起興奮的大喊：「耶！中華隊加油！勝利在望」那種熱血沸騰上球場的感覺，已經HIGH翻天了。

小忻媽說：「這曲子很容易上口，我一次就會了！」沒錯，加油歌不能太難~~~~

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教孩子，不必多說，就在他們面前演練，自然有所體會，他們知道音樂可以這樣好玩，音樂的多樣性是很寛廣，不是手指在琴鍵上無意識的敲，要敲出思想、生活，敲出人生的美好~~~