清醒點!

我只是個高中生，我能談戀愛嗎?

明天還有很多考試，我能夠打一通電話聽聽他的聲音嗎?

我是張珮晴，在十年後的聖誕節裡，孩子們的笑聲，令我想起當年的沒有約會的戀愛

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滴答滴...我真狡猾，在麥當勞請他教我化學，挖、、、、不管了吧。等一下就當作真的在補習啊！我憑什麼心虛！他是自願教我的耶，我幹嘛想成自己有預謀一樣？

喔你來啦！阿珮妳真認真！我以為你會遲到哩！那快點吧，因為我九點還要去一個地方，把握時間，翻開最近不會的部份或地方吧。

羅建凡，你不可以兇我喔，我功課不好希望...你是位有耐心的"老師"喔！還有，我等一下你教完時我會請你吃冰或是...看你要點什麼吃。那就.....喔~~這裡，第58頁的地方，今天有說了，我們老師他有說了，但是我覺得我還是不懂、不懂、完全還是不懂就對了。

妳不錯耶！你的筆記很乾淨。而且我發現妳有一個優點，妳的本子很乾淨，哈哈，真想跟妳交換課本呢。不過我的課本幾乎就像全新的，也沒什麼好嫌棄的啦。

(時間六點到了_________________________晚上八點五十五分)

好了！有不懂得回去妳自己再看一下，不要只是我教了或是妳們老師講過就大意了，要自己再讀過。不然.....我是不能接受學生不及格的嘿。啊....開玩笑的啦！妳不要當真。

好，我會用成績證明：你免費的教學不會浪費！(我告訴自己，要讓自己進步，我想要像他一樣，聰明，上一所好大學。我知道我講了這句話，就已經代表我會做到了，我了解我是這樣的女生。)

(後來的我成績都及格了)

(後來的他也上大學了)

(後來我們在雙方可能都擁有另一半的形況下重逢)

>>>>能讓我寫信給妳嗎  (男孩問)

<<<<建凡，把你想對我說的話丟到大海裡吧  (女孩說)

>>>>你能讓我寫信給你嗎?  (男孩問)

<<<< ........(女孩沒有再回答)

 這個女孩沒有再回消息了

而這位女孩對我說

他總想起那位男孩說的：傳說每年的十月會遇到美好的愛情。

儘管不會再碰到化學，仍然留著那些課本，

她總是想不透：【自己會變成第三者又是誰的不對？!】

愛情裡，一開始若存了帶多懷疑，根本就沒有機會能前進或是有下一階段；

愛情裡，她自以為是確定的，也認為對方是這樣想的；

愛情裡，努力做好當年青澀又執著的狂想，然後一身傷●_●

{每個人的愛情都不會一樣}

{不要想複製別人的方式去套用屬於你自己和另外一個人的未來}

我是筆者  2010.10.24