◎udn教師獎「第一名」 Blog：天光雲影 學校：南英商工
天光雲影獲得教師部落格冠軍，雖然是名實相符，但評審過程卻高潮迭起、爭辯連連。這一段討論，可能是第三屆大賽評審會議最精采的一段。奇異的奇異果老師最後勝出，最主要理由是她的熱情：寫作的熱情、教學的熱情、對學生的熱情，讓人動容。
奇異的奇異果老師在天光雲影部落格首頁開宗明義寫下：
寫作是一件快樂的事，說廢寢忘食絕不誇張
原來快樂的事可以融進生命，樂以忘憂，不知老之將至
可能因為寫作使她快樂吧，奇異的奇異果老師不僅文字優雅流暢，筆尖更流露濃濃深情，一位評審在討論冠亞軍排序時問了一個問題：誰的部落格會讓人感動落淚？大家一致同意：天光雲影！
讓人感動，不僅是奇異的奇異果老師文筆好，更重要的是她教學的態度與對學生的用心。天光雲影部落格文章創作的自訂文章分類欄，教學生涯記事項下有七十九篇文章，篇篇精采，更難得的是，學生速寫項下有三十三篇文章，細細閱讀後，深信她與學生間的互動一定非常緊密，否則寫不出如此生動而深刻的文字。
感動是媒體最重要的元素，無論是傳統媒體或新型態媒體，不是嗎？
(評審評語 by 戎撫天)
◎udn教師獎「第二名」 Blog：菉菉私塾‧FM520.999 學校：明德女中
整個菉菉私塾呈現的就是最熱情的生命力，最跳躍的活力指數。
這樣的部落格很難不讓人深受感動。菉菉將這個部落格做了多元的呈現，每個呈現都有不一樣的創意和用心。
源源不斷的巧思與創意，透露出這個永遠十八歲的國文孔夫子，是怎樣用她對生命的熱愛，在教室外的教室，圓了一個又一個全方位私塾的夢。她玩得開心，我們看得快樂又感動。菉菉老師活脫是個魔法小精靈呢！
這個可愛的孔夫子，善用部落格的各種機制，影音文字俱佳，在自己的部落格裡將自己的生命理念深深落實，也用最真誠的態度與大家互動。這份用心，令人動容與折服。這是一個活跳跳的部落格。太有特色了。
(評審評語 by十里)
◎udn教師獎「第三名」 Blog：菜頭的資訊世界 學校：台中家商
在菜頭老師部落格中，我們看到了一位教學十幾年卻仍舊充滿了熱忱的教育典範。蔡老師很有心的整理了教學以來的相關檔案，包括實習時的照片、各種指導獲獎以及與學生相處的故事，想要一窺教學生涯成長歷程的人，看了以後可以有不少的學習，並充分感受教育現場一步一腳印無私而全心奉獻的老師。
雖然菜頭老師是一位資訊教師，卻不會極度地美化版面，反而從部落格的文章跟各式靜態或動態的影像中，讓瀏覽觀看的人感受到質樸的一面。令人最為印象深刻的應屬影像形式的幽默，無論是合成影像或者結合影像與文字的表達，讓人感受到菜頭老師覺不會是一個道貌岸然的經師，而更像一位親切風趣的人師。
從其他參賽者的互動回應，可以發現菜頭老師樂於助人的一面，這些都是難能可貴的優秀教師特質，卻不著痕跡地表達於參賽過程，這也是菜頭老師之所以成功的重要原因!
(評審評語 by 賴和隆)
◎udn教師獎「優選」 Blog：化學神的夢想世界 學校：新興高中
化學神老師在部落格裡呈現的熱情和溫馨，確實令人印象深刻。
充滿活力的年輕衝勁，不但與其他部落客之間的有著相當真誠互動，可以清楚的感受到之外；老師用心的教學與平易近人的青春氣息，也感染了班上的學生，是個能與學生打成一片的好老師。
這可以在「科學家報告」一系列精采的圖文裡，讓人認識一個又一個寶氣、又有創意的的學生。當然這麼可愛的學生，一定也是由一個更有玩心、更願意把時間花在觀察孩子的大男孩老師，所薰陶教育所指導出來的。
可以在化學神老師的班學習，相信「化學」這科讓許多人頭大的課程，也都會有趣起來。跟著化學神，當然會有個全面起飛的夢想囉！
(評審評語 by十里)
◎udn教師獎「優選」 Blog：邱小峰 人文與科學的邂逅 學校：惇敘工商
小峰老師的「人文與科學的邂逅」部落格，是一個非常平易近人，非常生活化的部落格。
在班級速寫裡，透過生動活潑的版面配置、好聽的音樂、鮮活的文字描繪，不但勾勒出每個孩子的可愛特質，也充分顯現出老師對學生的了解與關愛。
在小峰老師流暢的文筆中，除了可以感受到教學的快樂之外，生活的點滴、家庭生活的溫馨互動，甚至還有精采的旅遊實記，點點滴滴都貼近生活，貼近人心。
AB型的小峰碎碎念，搭配Bossa Nova輕鬆的音樂，這是一個讓人沒有負擔的生活部落格。真真切切的生活邂逅。
(評審評語 by十里)
◎udn教師獎「優選」 Blog：永保安康。妙師物語 學校：安康高中
擔任學校實研組長的小豬老師，在這一次的參賽部落格中，最令人印象深刻的就是熱情有勁，創意十足!
部落格的文章目錄展現出小豬老師經營的企圖，雖然有些項目文章數量有限，卻無損於觀看者對其正面態度的肯定。在一些文章中，可以看出小豬老師整理資料的功力一流，無論是教師甄選或教學檔案、入圍者的自我推薦文整理或者參賽入圍者的代表圖像彙整，在在可以體會到小豬老師肯定是一位細心又有耐心的好老師。
與其他參與者的互動中，可以感受到小豬老師的活力十足，將參賽者組班的構想與執行也充滿了創意而令人激賞。部落格的整體表現猶如一項藝術品，經營教師部落格最大的成功應在於讓人從中感受經營教師的人格特質，關於這兩點，小豬老師都辦到了，恭喜！
(評審評語 by 賴和隆)
◎udn教師獎「優選」 Blog：東哥的G3之戀 學校：正德高中
在「東哥的G3之戀」的網誌上，可以深刻感受到東哥老師一步一腳印踏實的誠懇。
藉由電腦技能的學有專長，深深應用在教學工作，帶來源源不斷的教育能量，忠實敦厚的傳承給下一代。也把這樣的技能，充分運用在教學行政工作上，為自己服務的學校完成了精采的介紹作品。
有計劃的生涯規劃及對自我的期許，更美化了日常生活。東哥老師的家庭紀實看得到濃郁的父愛，也是一個愛家的好丈夫哦！
這真的是一個平凡中見到真誠，讓人充分體會到認真生活態度的優質部落格。
(評審評語 by十里)
◎udn教師獎「優選」 Blog：小小的心情花園 學校：惇敘工商
小小老師的文章內涵豐富、文筆流暢，不論抒發心情的心情訴說、班級學生速寫、教學生涯記事、新聞短評、投稿各報發表文章，都具有深入、多元的觀點，強調「一分真相說一分話」，讀者可以很直接的接收作者所傳遞的訊息，從中獲得新知，也在字裡行間感受到小小老師對學生的關懷。
小小老師用心且持續經營個人部落格，以謙虛學習的心態，廣納網友的建議與指正，為學生樹立良好的典範。小小的心情花園「教學資源分享」分類的「作文題目參考寫作」，不吝分享多年的教學經驗，分析各類型的歷屆考題，擬定寫作大綱，使寫作文變得簡單，值得有心想把作文寫好的同學們參考；討論當前教育現象為主的教育短評，融合多年的教學經驗，抒發獨到的觀點與意見，都是相當具有個人特色之處。
(評審評語 by 小魚媽媽)
◎udn教師獎「優選」 Blog：我與我奮鬥的班底 學校：大安高工
我一直走在奮鬥的道路上......，也是我與我奮鬥的班底網誌裡精神。
嘉嘉老師在「我是這樣長大…..」文中自剖，從求學過程諸多重大挫折，相信勤能補拙，直到選擇教職決定從高職體系走去，要在較高的玩樂惰性學生中，建立學生信心，是她的使命「像個工匠不斷雕琢手中的璞玉，三年後我們常發現這塊璞玉並不是玉，而是閃耀光芒的鑽石」、「在學生的身上讓我體會到我選擇的這條路，不在於必須多承擔多少的辛苦，而在於可以造就出更多不平凡」。
在網誌中看到教學紀實的魔王試煉，利用考試適度給予抗壓性考驗，還說著：「老師的愛，有時是一杯苦咖啡......」。除教學用心、國文老師終極秘密、掏心與學生交流話語，都讓人動容她的愛心。
相信大家都看到嘉嘉老師奮鬥成果，更看到她正走在一條燦爛陽光的路上。
(評審評語 by 浮光掠影．攝影筆記)
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