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2016/05/26 16:04:54瀏覽125|回應0|推薦0 | |
人見人唉的孩子【90年3月15日國語日報家庭版刊登】 常常有家長抱怨:「小孩子不懂事、不聽話、很難教、讀書不用功……」,總之,讓他們傷透了腦筋。其實,每個孩子都有自己的特質與習性。譬如:小明不喜歡上學、小英愛哭、小寶是帶頭搗蛋的孩子王、小崗不寫回家功課、小雲上課不專心、小龍喜歡在課堂上大吼大叫……。現在孩子大多有自己的主見,有時老師恩威並施還不見得奏效。 家庭可說是孩子學習成長的第一站,孩子的模仿學習本能是很強的,大人的一言一行、一舉一動都會深植他的腦海,我們豈可不慎?在我們責怪孩子的同時,是否也須靜下心來,自己省思一番。孩子小的時候,我們「理所當然」的為他照料一切;當孩子漸漸長大成人,我們依然「心甘情願」的為他擔待一切,以致養成他凡事依賴、不知感恩的心理,久而久之 ,不懂得為自己的行為負責。尤其求學聯考期間,有些父母更是只要求孩子「把書念好」,讓他缺乏生活自理本能,凡事坐享其成。其實換個角度想,適度的讓孩子參與家務,對他們而言也是一種成長,家長們不妨試試看。 面對社會上形形色色的陷阱,往往使小孩子迷失了方向,只一味的追求時髦、刺激,此時社會、家庭、學校都有責任喚醒迷途的羔羊。在家庭方面,父母即使辛苦工作了一天,也儘量撥時間聽聽孩子的心聲,陪著他們成長;而師長應多關心學生,時常與家長保持聯繫;社會媒體更應傳達純正的資訊,電視也能為孩子量身打造優質的好節目,讓國家的主人翁能在關心、快樂的羽翼下成長,相信他們不會再是人見人「唉」(嘆氣)的孩子了。 |
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( 心情隨筆|家庭親子 ) |