在原住民主題公園，讀懂公民課本裡的「公平正義」

一、從高雄前鎮的原住民主題公園寫起

        9月29日清晨，我繼續第16天清晨健走行程。

        早上5點55分，抵達翠亨北路的「原住民主題公園」。微風掠過樹梢，晨曦自樹葉間灑落，頗具美感。公園內，有著原住民文化意象雕飾、集會廣場，能充分感受到高雄市政府對於原住民的尊重與厚意，也可猜到此地有原住民社區。

        看著早起的長輩在這晨練、寒暄，心中泛起陣陣溫暖。希望長輩們常保康健，安度樂齡，晚年幸福而有尊嚴。老人家的福氣，就是一個城市與國家的福氣。

二、課本中的兩種公民德性：和平尊重與公平正義

        早上，在代課學校，我翻開公民科教用手冊，正好翻到「和平尊重寬容」與「捍衛公平正義」。翰林版國中公民課本，列出5個現代公民應有德性，這是其中之二。
        我聯想到，政府對於原住民族文化的尊重與保障，正是這兩種公民德性的一種具體實踐。

        課本寫著：「決策時應以公平正義的價值作為判斷標準……讓最弱勢的成員獲得較多的資源分配。」這些文字，不只是理論與教材，更應是政治人物從政的初衷。追求實質平等，追求公道正義。

三、小港與前鎮是高雄市原住民族聚居之處

        我昨日到訪五甲公園，今日到訪原住民族主題公園。

        這兩座公園，位於前鎮、小港與鳳山交界處。一般人提到附近地標，會想到福誠高中、捷運凱旋站、輕軌前鎮之星站 (C3）等。

        可能比較少人注意到，這一區域，也是全高雄市原住民人口密度的前三名，小港第二，鳳山第三。另外，全台原住民16族，皆於高雄市各區設籍。

        高雄市的原住民約有4萬人，百分之80聚居於平地都市區，尤其是前鎮、小港與鳳山。楠梓區因為就業機會增加，近年原住民人口亦有增加趨勢。有新聞資料可參照，亦可閱讀民政局人口統計資料。

        閱讀相關資料，我更理解原住民主題公園落腳此處的意涵。地方政府、政壇前輩，應是認為原住民族與高雄有著深厚緣分，彼此應互助互榮。為了協助原住民發聲，為了使非原住民的高雄市民看見並重視生活在同一個城市中的原住民，故而興建此園。

四、樹立鎮港鳳典範，帶動對原住民的重視

        前鎮、小港與鳳山，是高雄最充滿多元活力，最能展現文化交融的地方。許多原住民人口，從很久以前（前鎮加工出口區年代），就從他們的家鄉移居高雄此區，在此生活、打拚數十載。與非原住民人口一樣，因應時代變化，今日同樣面臨文化傳承、都市就業、長者照護與青年發展等議題。

        制度上的公平，絕非只是「給予每個人一模一樣的待遇」，而是要像課本所強調的「立足點的公平」——給予需要支持的族群更實質的資源挹注與制度保障。

        我的家鄉是高雄前鎮，鄰近小港與鳳山五甲。鎮港鳳長期重視原住民權益，原住民族與高雄市的市政發展同興。相信我們能成為臺灣的一種典範，讓大家更重視原住民的權益保障。如此，鎮港鳳不僅成為高雄友善原住民族的代表，也會成為臺灣重視原民權益的指標。

五、市議員參選人張藝璉

        我是張藝璉，生長於高雄前鎮。我是站在課堂上的教育工作者，也是西子灣旁那間學校教育研究所的博士生，也是高雄市第十選區（前鎮、小港）市議員參選人。

        從晨間走過的前鎮原住民主題公園，到課本裡論述的公民德性，教育與公共政策實務，其實展現了同一件事：公平正義，和平尊重，共存共榮。

        我們希望下一代學習什麼樣的價值，今天就要在高雄這座城市裡，先把它實踐出來！如此，高雄的孩子，才有具體的案例與榜樣，可以學習，可以模仿，可以潛移默化，終能，自然而然！

        晨間 30 分鐘的健走，追求的是健康促進與自我管理；翻開課本，我思考的不只是公民科或社會領域的教學與評量，更覺察到自己對前鎮、小港的關懷與責任。

        我是張藝璉，請讓我用教育的專業、理性的力量，在市議會，為多元族群發聲、為前鎮小港爭取更公平、更具溫度的生活環境！

        #高雄市議員參選人張藝璉 #前鎮小港 

        #公平正義  #尊重 #原住民 #權益保障 

本文為人機協作，與AI討論部分內容，並由人類（藝璉）定稿與負責。書寫於中山大學社會科學院中庭，於等待教育學方法論研究上課前，初步撰寫完竣。