的確﹐以偏蓋全可以是邏輯推論的漏洞。表面看是一隻蛀蟲蛀不倒一顆大樹，但是一個狂牛毒蛋白分子﹐就可以讓人和牛不知不覺緩慢的腦殘死去。見微知著﹐一樣可以看到超出邏輯的關聯。

LKK 還可以附和兄台所言擴大說﹐絕大多數的台灣人民都還不錯﹐但又有何用？歷史往往是少數極端份子牽著無知鄉愿的大多數所演出的鬧劇﹐不是嗎？

看看這次風潮﹐前有狹礙短淺立委帶頭荒廢學業﹐以對立犯上為榮﹐後有鄉愿社會反應一味維護！為何清大校方道歉還會再度掀起一陣輿論韃伐？難道就不該有聲音出來端正視聽嗎？什麼是黑白是非﹐總該先分辨清楚﹐再談是否值得原諒？

現在的大學生都已過弱冠之年﹐古時早已當成人看待。就算這位陳同學﹐自己沒判斷﹐對自由和壟斷一片茫然﹐被人利用。最起碼從對自己說出來的話負責和接受他人論斷學起吧！要是承受不起他人論斷﹐就要學會謹言慎行。

的確﹐這位陳同學﹐也將是中國歷史上第一位假借人權民主之名﹐在國會殿堂指著教育部長謾罵﹐在名校就讀的無知青年。這歷史定位 LKK 就留給後人玩賞評鑒吧。

不用刀槍拳頭﹐用選票﹐轟不轟走也是埃及人自己決定自己的命運﹐怪不到其他人身上﹐這就是民主。民主政治從未保證安和樂利﹐埃及的民主和台灣一樣﹐還在學習當中。

國家要富強康樂要靠的是價值﹐是道德﹐是文化的成熟﹐是人民和政府共同努力的結果。

台灣的問題在於兩個黨派的爭鬥﹐浪費掉大部份可以讓國家富強康樂的社會資源。一派是貪婪腐敗﹐只會用不著邊際意識形態操縱民意。一派是笨拙﹐想做事但是根本不會引導民意﹐處處被牽制而無法施展。如果全民都崇尚﹑鼓動分崩離析和對立﹐浪費社會資源﹐任何一個國家﹑社會又如何創造安和樂利？

我們臺灣人只看到歐美的民主和經濟﹐卻還沒學到歐美文化中身體勵行的實踐和公民道德水準，沒有文化﹑道德﹑和實踐的基礎﹐民主政治只是小孩玩大車原地空轉而已。