有一種景象一定常在每個家庭的電視機前發生：一家人圍坐著看戲，大家心情隨著劇情起伏，猜測著接下來劇情會怎樣發展…猜對得人往往會一臉得意的，接受大家的讚美「喔！厲害喔，可以去當編劇了！」。在我家，幾乎都不是我會猜中劇情，所以我也壓根都沒想過要寫劇本，只喜歡呆呆的當個看劇的傻子。而這學期上了李元凱老師的「看日劇學編劇」，我對編劇有很大的改觀。 

上課時老師常滔滔不絕的講課，好像傾全力要把最正確的知識和觀念告訴我們，而且用揮汗如雨來形容老師賣力的樣子一點都不為過（也因為老師很怕熱）。每個學員自我介紹，老師便引導同學，劇中的人要生動需要有血有肉，就像血型星座，有分明的性格，必要時還要加上心裡分析。講日劇的歷史，老師便感嘆漢族未保留好自己的文化，日本人反而珍惜來自中國的唐文化。分析熱門國片《賽德克巴萊》，老師以兩句話「歷史反應殊像，紀錄事實（賽片）；戲劇反應共相（人性），預測事情。」讓我反芻良久。老師也說「戲劇沒有好人和壞人，只有被同情的人和不被同情的人。」老師的好多觀念，讓我這純粹看戲的傻子，轉個角度也漸漸能理解編劇這個領域裡的要素。 

這門課轉換角度練習，比平常我們為別人著想的「同理心」要困難許多，同時需要好幾個角色，編劇的人要同時能移情、編出故事、捏塑人物真的很不容易。好在有學長姊、同好一起討論，老師也盡力做我們的後盾，讓我們在練習中慢慢成長。 

我的家人也喜歡聽聽每次我上完課的心得。有時在家看電影戲劇時，心中也會自己默默的對照上課所學，再和家人把片子品頭論足一番。這門課只上了第一個學期，還說不上寫出好劇本，但會稍加評論戲劇仍就讓我多了幾分成就感！希望有朝一日，能如老師說的「戲劇學通，看透人性」！