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異數-超凡與平凡的界線在哪裡(麥爾坎.葛拉威爾著)
2012/09/14 23:52:27瀏覽407|回應5|推薦6

    每個人都會羨慕天才,但可有聽過,小時了了,大未必佳。是的,天才學東西很快,但如果都不練習,慢慢地,就會像龜兔賽跑,最後兔子輸給烏龜。

    天才要能有成就,也是需要許多條件的,當然勤勞是首要條件(一萬個小時定律),因為真正的專精必須經過一萬個小時的錘練

    舉例,如果9歲開始練(每週六小時);到了12歲(每週八小時);17歲(每週十六小時);20歲,如果還在努力,想要以職業音樂家為志向,每週練習超過三十小時。到20歲以後,總計已練習一萬個小時。最後才能成耀眼的那一顆星星。

    成就如果還算不錯的那組,練琴總時數為八千個小時;而當音樂老師的,總時數不過四千多小時;而業餘的,總時數不過是二千個小時。

    這樣來看,一定會清楚沒有達到一萬個小時,差距會是如何。所以沒有練習個一萬個小時,天才最後就和一般常人無異。(我算過,如果每天練習三小時,也要十年時間。365天*3小時*10年=10950)

    第二為家庭環境,有社會經濟地位的好父母,才能有能力供給並接受良好教育,也能讓天才了解,在何時,應以何種方式來爭取自己的權益。所以如果家裡環境不好,是無法練習的。

    第三是機會(時勢才能造英雄),如果當時所處的,是窮困時代,不但吃不飽也穿不暖,是沒有機會成功,最後天才也會被埋没的。

    看來,上天還滿公平的,原來不是最聰明的人就一定會成功,除了有能力和頭腦外,還要有把握機會的智慧。

    可是再細想,好似又不是那麼公平,如果有個學生很聰明,家裡環境又好,在學校學東西特快,想當然,成績就會很好,最後可以受到老師的關注,又會再次指導,更上一層樓。所以聰明,家裡環境不錯,又懂得爭取自己的權利,拿到學校的資源就會越多。

    就如馬太福音裡所說的:因為凡有的,還要加給他,叫他有餘。沒有的,連他所有的,也要奪過來。

    是否很不公平,已經有的,還要給他;而沒有的,連他所有的,還要搶走。

    看到這裡,一定會很失望,但先別失望,就算不是天才,只要勤能補拙,並持續地經過一萬個小時練習,來增加知識及歷練,剛好機會來臨,還是有機會成功。

    所以千萬不要什麼都不做,因為不做就什麼都沒有,相反的,只要努力一萬個小時,並增加自己的知識及經歷,只要有機會,還是會有無限可能。

PS:想要成功嗎? 先數數花了多久時間,一萬個小時了嗎?

( 心情隨筆雜記 )
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引用
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 回應文章

秋葉
說的好
2012/09/18 22:20
說的好
fllf(fllf) 於 2012-09-21 19:48 回覆:
此書寫的好

白鼠
有道理
2012/09/18 15:41
有道理
fllf(fllf) 於 2012-09-21 19:48 回覆:
這本書寫的很有道理

喬巴
超凡與平凡的界線0.0
2012/09/17 10:00
超凡與平凡的界線0.0
fllf(fllf) 於 2012-09-18 11:12 回覆:
能堅持又持續一萬個小時,就是超凡;反之,則為平凡 

豆漿
真的要持之以恆阿
2012/09/16 21:42
真的要持之以恆阿
fllf(fllf) 於 2012-09-18 11:10 回覆:
持之以恆說起簡單,做起來卻不簡單


蠻特別的
2012/09/15 01:50
蠻特別的 
fllf(fllf) 於 2012-09-16 20:50 回覆:
可以去算算您持續多久的時間,有沒有到一萬個小時。