反向思考

小時候我很可愛，說話很討人喜歡。

父親有位朋友家裡比較有錢但沒有小孩，特別喜歡逗我，要我去他們家當小孩，於是說：「你要不要來伯伯家？我們家有彩色電視。」

父親也在旁邊說他們夫妻希望我有彩色電視看，會對我很好，順著朋友的話說，看我怎麼反應。

沒想到我居然回答說：「那就把彩色電視機搬來我們家啊！」

父母在旁邊快笑昏了，但卻把對方嚇死，後來那人就不敢再提這件事情了。

心得感想：剛剛看資料，有個思考方法叫「反向思考術」，強調要鮮明提出一個相反的觀點。因此打開一個新的視角，可能導致新的想法。反向腦力激盪將腦力激盪和反詰問技巧相結合。可以產生比只用腦力激盪更具創造性的想法。

我常常會有些跟別人正常想法相衝突的靈感，這件事情是我印象最早一次，看來我會有創意還是天生的，從小就有這樣奇怪的思考方式。

我還記得幾年前我去訪問一位科學家，他口才很好，在科學上的成就很不錯，我聽得很愉快。不過那人很支持民進黨，看到我大概想吸收加入吧！他不斷把話題導向政治，主動問我：「你說，18%有沒有道理？該不該改？」我對這話題不熟悉，只能皺皺眉無奈跟他說：「那就改啊！」他瞬時啞口無言。因為當時陳水扁已經執政好幾年了，每次都只會吵吵吵，但自己大權在握卻不願動，可見得只是炒作，不是真想講什麼道理、實踐道理。那位老師觀察的出來我很重視環保，因此跟我說中橫斷了不修路很好，這樣是保育山林，覺得當時的政府沒有作為卻是大有作為，但一般民眾不懂很無知，只為自己的利益。我聽了很疑惑地問他：「如果是這樣，那行政院長為什麼又要提建高山纜車？這兩件事情在我看是相衝突的。」

我這樣說了之後看他反應，很驚訝為什麼他會沒話說，好像顯得我很兇，於是趕快找一些我覺得民進黨幾個還不錯的地方，那些都是很獨特的觀察與肯定，不是一般市井隨便說說，他聽了應該有意思吧！知道我是就事論事，不是存心支持誰或反對誰。

後來我回去查大家對18%與偏鄉交通的討論，當時真的沒有我看事的角度，後來我在網路上把自己觀點完整一點談，大家才知道去要求我們的前政府該有行動，而不是在議題上任他炒作。

不過資料上說還，「華人教育系統讓我們傾向很快下定論解題或在自我設限下直線性思考」，難怪我的想法在受教育的過程中會不斷被否定，大家比較喜歡背課本裡的知識定論。你如果不知道我在說什麼，就去看看網路上「百年虛雲」第一集中古岩的弟弟跟小和尚的對談就能了解。這樣回顧與比較起來，當年我去訪問的科學家聽我那樣說沒罵我，事後還有些地方願意幫我，其實也算不錯的。