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文化貧戶
2008/07/06 19:17:09瀏覽1640|回應23|推薦161
 

97/7/2()

文化貧戶,道理難懂,

規矩難行,尺度難捏。

根據2007-08年世界經濟論壇所公佈的國家競爭力排名,臺灣在一百三十一個國家和地區中是排第十四名,這個高名次是怎麼得來的呢?察看細節,臺灣在機構部門、基礎建設、效率和市場、勞力各方面成績都落後於日本、韓國、香港和新加坡,但是在教育的指針上,卻是亞洲第一名。是教育,撐起了臺灣的全球競爭力。

我們若將華文地區幾個首善之都的教育指針攤開來比較時,我們可以看到這樣的數字:

城市

總人口數()

15歲以上具大專以上教育程度人口比例(%)

資料來源

香港

692

15.8

香港統計局2006

新加坡

448

16.4

新加坡統計局2000

北京

1,492.7

17.5

北京市統計局2001

台北

262

47.6

台北市主計處2006


或許,統計數字可以有計算方法的出入以及解讀的差異,也或許,大專學歷並不一定等同整體素養,但是無論如何,47.6%是一個驚人的指數,無可置疑地代表了臺灣過去六十年來對教育的投入和重視,累積與厚植,培育了人民的高素質,成為臺灣競爭力的關鍵元素。

這些高教育水平的人民,轉而創造了華人世界最蓬勃的公民社會。臺灣是華文世界中第三部門(服務產業)最發達的地方,三萬多個民間社團,六千多個基金會,陣容之龐大,能量之活潑,是華人其它地區難以望其項背的。

因為公民社會成形,個人創意得以發揮,這些高教育水平的人民,也開啟了華人世界的新文化風景。雲門舞集把楚辭的美學用現代的肢體符號帶到紐約;優劇場把禪宗的境界用鼓聲傳到馬德里;朱銘用前衛的雕塑把東方的哲學美感帶到巴黎。鄧麗君的歌、席慕容的詩,蔡琴的唱,在八十、九十年代和二十一世紀初春風似地吹進大陸。侯孝賢的電影給了無數華人青年藝術的啟蒙。白先勇的力挽狂瀾,造成了昆曲的復蘇。

是因為有這樣的環境,才會出現像鄧有立這樣的人,把媽祖做成動畫光盤,送到美國的大賣場沃馬特去銷售。是因為有這樣的環境,才會出現誠品書店,像心靈燈塔一樣吸引成千上萬華文世界的讀書人流連臺北。是因為有這樣的環境,才會出現聖嚴、證嚴這樣的人物,把古老佛家的信仰轉化為現代的、全球的、既草根又企業的行動。

教育水準、人民素質、公民社會、藝文創新,綜合起來,就是文化。把臺灣放到華文世界的版圖上去看,在法治、政府效率、商業管理、金融運作、基礎建設、國際化程度方面,臺灣遠不如香港和新加坡。在原料資源、勞力、土地,市場,以及國際吸引力上,臺灣遠不如中國大陸。臺灣於科技方面現有的優勢,在全球化的吸納流轉下,要持續維持很不容易。臺灣明顯超越其它華人地區而且在短期內無法被超越的,只有一項,就是文化。文化是臺灣的關鍵實力。

但是,臺灣的文化實力正面臨最為嚴峻的挑戰,第一是,文化預算占總預算比例微乎其微,第二是,國語文教育遭到弱化。

首先,我們看到國家的預算大餅是這樣子分配的:

政事別

2005

2006

2007

2008

國防

15.4%

15.9%

18.7%

20.1%

外交

1.8%

1.8%

1.8%

1.9%

社會福利

17.7%

18.5%

18.6%

17.5%

經濟發展

15.7%

12.8%

12.0%

11.9%

教育

12.0%

12.3%

11.8%

11.6%

科學

6.3%

6.6%

6.3%

5.8%

文化

1.2%

1.4%

1.3%

1.3%

零五到零八年四年之間的明顯趨勢是:社會福利、經濟發展、教育、科學、文化的預算或持平或萎縮,而外交和國防的預算在增加中。最可驚的是國防預算:在二零零八年,我們交給政府的每一百塊錢裏面有二十塊是拿去買武器、擴軍備的,只有不到十二塊用來發展經濟,十一塊半放在教育,五塊多錢發展科學,一塊三毛錢分給文化發展。真的,就是一塊三毛。(資料來源:龍應台:臺灣未來,一塊三毛?——四大問就教於總候選人/亞洲時報)

第二個嚴峻的挑戰是在全球一片中文熱的大趨勢中,我們卻反其道而行,自願放棄60年來正統中文的優勢,自願放棄偌大的中文市場,讓國家競爭力不斷弱化,讓我們子孫成為狹隘意識形態下的犧牲者。

臺灣這幾年推動教改,把下一代的語文能力越改越弱,國小國語文從每周10節減到5節,國中節數減少三分之一,高中也從6節減到4節,文言文的比率由65%減為45%,「中國文化基本教材」由必修改為選修。相對的,中國大陸教育部則是除國語文課本之外,還要求小學生會背8090首詩詞、國高中生各背50首詩詞曲及20篇古文,並指定國中閱讀名著10本、高中20本名著,加強國語文能力。(資料來源:搶救國文 余光中促停止98課綱)

在華人世界中,臺灣最大的優勢是人民的素質。如果用軍備和金錢外交去和中國大陸做國際上的競爭,猶如矮子比高,自暴其短。而文化是「乘著歌聲的翅膀」,我們何不以柔克剛,利用臺灣最堅強、也是最柔軟的實力——文化力,來化解武力威脅、穿透政治孤立。

詩人余光中說:「中文是中華文化的載體,沒有中文,中國文化就無從富麗」。刻意弱化國文程度的結果,只會害下一代淪為「文化的三級貧戶」,古聖先賢所傳下來的道理難以理解,國家社會家庭所訂的規矩難以落實執,為人行事所應遵守的尺度以拿得準。如此一來,國家的競爭力只會繼續跌落谷底。



 Puissance Jazz Big Band – 2355

( 心情隨筆心靈 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=ezmind&aid=2018168
 引用者清單(1)  
2008/07/26 16:25 【tavuoski 的部落格】 台灣教育

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利陽-草魚
等級:8
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一塊三毛?
2008/07/10 21:35
林懷民要哭了
ez(ezmind) 於 2008-07-11 04:03 回覆:

一塊三就出了一個林懷民

若是十三塊,那不知會增加多少個藝術工作者?



等級:8
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2008/07/10 19:28
文化摧毀很容易,要培養卻是很困難!
ez(ezmind) 於 2008-07-11 03:58 回覆:

文化的保存已經很困難了

何況要培養,那更是難上加難



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富而好禮
2008/07/10 14:14

最近參加"美國學校教育改革論壇"的會議,他們都是推展AP華語課程的高中校長,包括美國的藍帶學校.當世界正延燒著華文熱的當而,我們更要珍視自己的寶貴文化資產!

儘管大陸馬王堆出土很多文物,卻只有懂正體中文的炎黃子孫,才能把碑文唸出來,也了解古文的意思.

可惜家長與學校太急切了.教育部規定小學五年級才上英語課程,很多學校小三就開始,也有人幼稚園就讀雙語幼稚園.孩子們有天分同時建構母語及外國語的基礎嗎?

其實學校裡一直很重視閱讀,希望孩子"悅讀",如何兼顧白話文和古典文學的分配比例,專家們應該從學生的視窗來研究.

前幾天聽了一場說書,說書人棄醫學藝,打著響板說"武松宿店".這些文化要靠表演者和觀眾相因相承.世界三大男高音屢次來台,是否我們也讓傳統戲曲繼續登上兩廳院?台北市剛出發一團青少年團,出國表演扯鈴.踢毽.維繫傳統文化需要政府--文建會,地方政府--文化局和普羅百姓一起"鬥陣".

ez(ezmind) 於 2008-07-11 03:56 回覆:

當聯合國有識之士發現簡體字的推行與普及將會造成古代中華文化斷層的嚴重後果時,一向以弘揚正體字為宗旨的台灣豈可自貶身價,反其道而行.

學習外語,有的是機會,但學習中文,非得從小就開始不可.

古文與白話文各有優美之處,無法偏廢,否則只會造成斷層.

文化交流是目前台灣突破外交封鎖,政治孤立唯一的棋路.



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無題
2008/07/09 22:29

有所同感!由於牽渋政治、我不願多談。没有歴史観的知識人是・・・・・

ez(ezmind) 於 2008-07-10 03:53 回覆:

太過偏中或太過偏台都不正確

但畢竟中文是文化的基礎

中文程度不夠

老祖先的文化遺產就斷層啦~~



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希望
2008/07/08 23:49

祈禱真能

馬上慢慢好


ez(ezmind) 於 2008-07-09 03:35 回覆:

台灣還是有機會的啦

只是會比較辛苦些罷了


春眠。人間如夢,
等級:8
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有學問
2008/07/08 22:57

大哥真有學問啊,研究的真透徹!


我以詩度量生活,以色彩豐富我的人生; 帶著夢的羽翼飛天.
ez(ezmind) 於 2008-07-09 03:33 回覆:

呵呵~~

春眠過獎啦

這篇文章是轉貼自二篇文章

再加以剪輯而成的


♥→夜空之星←♥
等級:7
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~.一閃一閃亮晶晶.~
2008/07/08 10:43

EZ哥~這篇文章我有認尊的看喔~

台灣NO1~...台灣雖人少土地小~

但志氣高高~

EZ哥..給尼看我最近喜愛斗圖片

粉美柳~


╰夜空痴迷~.★.~ 唯愛之星╯
ez(ezmind) 於 2008-07-09 03:30 回覆:

呵呵~~

終於有一篇文章口以吸引小星星認尊地把它給看完耶~~

台灣素寶島,樣樣好,

過去素NO.1,未來也素NO.1

謝謝尼送來斗圖

哇~~跟小星星一樣,粉口愛喔~~



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我想啊
2008/07/07 22:49

現在要先有錢

才能搞文化囉

肚子時 啥都聽不下去的


ez(ezmind) 於 2008-07-08 04:16 回覆:

呵呵~~

肚子都填不飽時

那有閑功夫搞文化~~


黃冠軍
等級:8
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高教育水平
2008/07/07 21:20

我肯定政府在過去60年對教育的投入及重視與努力,

但現在的大學是學校多學生少,本年基測只要有考就有上,

據教育當局稱:考18分就能入學的情形依然無法改善,

如此所謂之高教育水平亦不禁令人搖頭。

ez(ezmind) 於 2008-07-08 04:11 回覆:

這種政策只是造成調等教育資源的浪費

計量的統計數字因為無法評量品質,已經失真啦~~


紫衣
等級:8
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文化貧戶
2008/07/07 17:56

心靈資糧須提昇

文化內涵靠陶養

古今聖賢多知書

禮義廉恥心社會

ez(ezmind) 於 2008-07-08 04:02 回覆:

知書達禮靠教育

忠孝傳家靠文化

精緻生活靠藝術

科技發達靠創意

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