岸見一郎作品

這本書的作者之前有一本很有名的書《被討厭的勇氣》，前一陣子才拜讀過，接著看這本《不教養的勇氣》，問問自己有比較瞭解阿得勒心理學嗎？好像有，但是做得到嗎？說真的，很難，不過，阿德勒心理學裡一些對於親子關係的描述，我覺得很不錯，比如：阿德勒心理學主張要給孩子勇氣，就是幫助孩子面對自己的人生課題。比如：如果父母能認同孩子真實的樣子，就算他距離自己的理想很遙遠，也不會在意。

內容：

第一章：理解孩子的言行

第二章：不罵孩子

第三章：不讚美孩子

第四章：給孩子勇氣

第五章：幫助孩子自立

第六章：與孩子建立良好關係

書裡提到不可以責罵孩子也不可以讚美孩子，不責罵孩子這個道理還比較容易懂，但是不讚美孩子這一點，跟我們平常接收到的教養觀念則大不相同。

阿德勒認為以讚美教養出來的孩子，無法靠自己的判斷去做對的事。而且要是結果不如預期，就會讓他從此不願再挑戰難題。因為關係不平等，覺得孩子的能力與地位不如自己，父母才會責罵或讚美孩子。從小以讚美方式教養長大的孩子，會為了得到讚美，凡是以父母的意志為優先，絕口不題自己到底想或不想做。

這真的是挑戰原有想法的觀念啊！不過我自己並不是非常的認同，覺得有點矯枉過正。

而且，這本書的書名「不教養的勇氣」，也很容易讓人誤以為就是不要管小孩才是好的。