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導覽解說員培訓 課程別「半套」
2009/06/23 09:59:55瀏覽1150|回應0|推薦7
 近日收到幾個人文、生態導覽解說員培訓課程的訊息,仔細一看,主辦單位幾乎每年都接受政府委託,或補助辦理相同的課程,但這種「半套式」課程是很難培養可「上檯面」的解說員。

通常這種課程收費很低,或只繳保證金,出席率達一定標準就退還保證金,會請一些專家來上課,也有戶外導覽,最後可能還有個解說員實戰測驗,大致上所有的學員都能領到結業證書,似乎一切完美,但緊接著問題來了,學員就此鳥獸散,主辦單位寫好結案報告,去向政府請款核銷了。

其實,這才是解說員實習課程的開始,主辦單位應繼續安排老師或資深學員,定期帶領新學員進行解說實習,新學員上場解說的時間逐漸拉長,直到可以全程解說為止;並在實習中逐步修正解說內容,直到可以獨當一面為止。如此反覆的練習,才能培訓出優秀的解說員。

這個道理大家都知道,但為什麼不這樣做呢?我認為原因大概是:一、政府已經編列預算,公務員必須執行,成果如何不是公務員關心的問題;二、受委辦或受補助的民間團體,需要這筆經費維持運作,趕快結案,可以趕快請款;三、新進學員未必有準備要當解說員的打算,只是抱著來上免費課程的心理;四、目前解說員大都是義工性質,沒有酬勞,很難吸引有經濟壓力的人長期投入。

如果還是一直辦理這種「半套式」的解說員培訓課程,如果辦理單位不去思量真正的成果,只求自身的方便,如果優秀的解說員不能從工作中有所收穫(包括物質與非物質),那我們將很難享受到高水準的解說品質。

爾俸爾祿皆民脂民膏,這種公共資源,大家應該好好珍惜。

陳政明(台北市/文史工作者)
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