因為我讀書一再做莊，晚出來做事好幾年。一出學校自己就去應徵成人補習班的英文教師，後來大姊也請認識的人介紹我去教夜校生，輾轉又介紹我去教私立的職校的老師……。

 教書之後，才發現我的學生生活經歷都比我豐富，成人英文班是早上的課，成員有曾是舞小姐的、有因斷指無法從事其他行業而學針灸的、有家庭主婦。夜間的學生，白天大多有工作，晚上來讀書，所以打瞌睡的很多，要求不要出太多作業，考試不要太難。才大學畢業的社會人，遇到這些有的比我年紀大的人，我還不能表現太青澀，但是要表現歷經風霜又很難。

       在職校教學生，沒見過的事更多，第一就是作弊大觀，寫小紙條太遜、寫桌板的太尋常、刻在原子筆上的算精工、寫字條貼在窗台木邊上方，那算眼力好的，女生會直接寫在大腿上，也有字條貼在裙邊內的，還有前排的人將答案寫在老師講桌台正對學生前方板子上的。

       學生的各種行為舉止更是無奇不有，很多學生放學後趕打工，不是因為家中缺錢，是因為自己要花很多錢，吃喝玩樂都要錢，所以上課打瞌睡，我叫醒他，學生還會說：我很累啦！不要吵。

上課上到學生吐飛痰，制止請他改正此行為，同學說：老師，伊拔隆是安捏！魔法踱啦！問：你怎麼知道，學生說：去他家，看到伊拔丟是安捏！同學這樣說當事人也不反駁，我的老天！真是有其父必有其子。

講到他們國中時代，更是多誇張，有學生頂個受傷了的頭來上學，問他怎麼一會事兒，他說別人丟杯子，自己正好站在杯子的路徑上，被杯子砸到還要用很幽默的方式說，他說：這沒什麼，國中時拿椅子砸老師。在國中時，跑給老師追是常事，打架、抽煙、吃檳榔、跟朋友去打撞球、蹺課、也是很多的。

有一年教了一個班，裡面有五位管訓出來的學生，其中一位跟我說：老師，我就坐在教室裡，你不要管我，我不會吵你。大條吧！這樣大條的學生我也怕怕。大條學生上課從來沒拿出課本過，坐在椅子不打瞌睡，手插腰身體向著窗外，我常常看他這樣叫他轉身過來，轉過來不久又轉過去了，也不知道他在想什麼。書包背來背去的，裡面好像沒東西，因為書包扁扁的。

千萬不要小看學生，有這些經歷也不是簡單的事，要有轟轟烈烈的生活是要有膽子的，雖然他們這樣不對，可是也不要視他們為壞人，因為不會有人希望自己是壞份子，他們也希望自己做好。想想他們的機會在哪裡呢？