小時候我逃過學，記得是我國小二年的時候，因為在學校我有很大的挫折感，常常寫不完老師出的功課(註一＊)，每每被老師責罵，也被老師打，這些挫折從來沒有人知道，我也沒有說，我知道說了也沒有用。

早期一、二年級的小學生因為人數多，教室上下午輪用，一年級上上午，二年級上下午。下午要上學的時候我準時出門，但是沒有去學校，我一個人走路去找爸爸，當時爸爸工作的地點在公園的附近的空軍技術局(現在的文英館和國立體育運動大學附近)。

二年級的我，瘦瘦小小，背個書包，彎來拐去的憑印象走，也不知道走了多久，好不容易走到了，走到了也不敢進去問，在門口站了很久，等到爸爸快下班，才有人來問我，我說要來找我爸爸，後來爸爸來了，看我沒去上學，就把我帶回家了，記得爸爸沒有並沒有罵我。從此以後再沒有逃學了，連上大學選修的”翹課”學分都沒拿到。

翹家曾有過，高中時因為學業上的挫折，導致情緒低落，無法處理自己學業和情緒上的問題，曾經在某個夜晚走到鐵道旁徘徊許久，後來想想太恐怖，又回家去了。

後來還有一次翹家，是婚後，不記得是為啥了，只記得我很難過的騎腳踏車到台中大飯店投宿，後來飯店通知婆家，婆家找來娘家人齊力來勸，擔心我做傻事，後來是妹妹留下來陪我，第二天我就回婆家了。

我覺得心事沒有地方說好苦，我想我的小孩有心事一定要讓他第一個想到要跟我說，後來我有小孩了，孩子被養成不論好壞之事都跟我說的習慣，問她有沒有青春叛逆期，孩子說: ”跟你”好像沒有。

逃學、翹家都是在不得已的情形下所做的事。真心的去了解苦方，好好的聽苦方說，苦方也許是對的，苦方也許有不一樣的想法，用開放的心慢慢的溝通對雙方才有幫助。

註一: 寫不完有兩個原因: 1我是左撇子，要改右手寫字。 2.右手不是我的慣用手，所以無力容易手痠。