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| 2008/06/19 14:48:09瀏覽686｜回應0｜推薦1 | |
今天，召開社區教育學習體系座談會，對象是雲林縣的社教站，並邀請了彰化社教站(美學館館長)及朝陽科技大學陳永進教授為大家演講，主要是談社教站如何轉型？ 陳永進老師和大家談〝創新跨步：從社區、在地方的學習〞。陳老師的演講簡報，我將它〝拍〞，和大家分享，很讚！ 
我們教育處長徐明和，結束學管科的一個會議又趕到我們這個會場。 徐處長：社教站的召牌已經很響亮，雲林社教站的日積月累的，正面的，改變名稱，或許有利經費的對口單位，與上級單位的配合，較易取得經費。 資訊先整合，資源才能整合。資訊先整合，是把各位的績效與點範和大家分享。平台是非常需要，分工的目的是為了快速完成目標，可是過份分工，功能則無法展現。期待，對雲林發達有更好的發展，教育部的經費，社教站是否能爭取更多的資源，是未來的目標，與努力方向，希望能促成社會的發展與進步。 社教站回饋： 大埤社教站：資源整合的重要性，可整合人力資源，鄉村老人越來越多，議題沒有持續..大埤數位學習中心，計畫紀錄生活，建立地方資源網。 北港社教站：轉型，很難過！ 四湖社教站：各辦各的活動，已積極轉型，成立了文史協會，並申請四位多元就業的人力。另外申請數位機會中心已四年，接下來要獨立自主運作，上級不再給予補助。目前，想資源整合，以利民眾查詢，在地人的運用學習反而較少，雲科把訊息散佈出去，我們現在要做的，資訊來源。館，究竟提供我們哪些資訊。 虎尾社教站：社教站轉型，只是換一個名字，過去的成效如何？一樣在做社會的事情，只是不再附屬公家機關，自己成立協會，社教工作的推廣，融入社區總體營造，縣府的全權力，縱橫的合作？終身學習護照誘因是什麼？被認定技能，那實質的東西是什麼？民間團體的萎縮，想先瞭解實質的東西，才願意繼續下去。肯定現府的資源整合工作！ 崙背社教站：經費來源，社教站，一年十多萬。社教站每一站都經營的很好。舉例，外籍配偶，透過民間團體辦理，活動如果是大家需要的，就會先加。社區資源整合，每鄉鎮有很多的社團，辦了很多重覆性的活動，資源有點浪費。希望透過縣的輔導，會提高轉型的意願。 |
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