小女兒讀幼稚園中班時候，老師知道我在國小三年級大女兒班上講故事，邀請我也來班上說故事給小朋友們聽，我當然樂意，因為小女兒有注意力不集中問題，天天都說沒人要跟她玩，人際關係非常糟，班上只有一位好朋友能包容她（這位小男生EQ超高），這真是一大福音，我真想知道她如何與同學相處，就開始每週三十分鐘的晨光故事時間，直到三年級換老師，才停止說故事，小孩與我都不捨，每回接小女兒回家，同學就會問，阿布媽媽－什麼時候才會再來講故事呢？

時間就在等候老師通知情況下，度過了一學期，下學期開始，隔壁班的故事媽媽有事，問我可否到班上講故事給同學聽呢？我想去，我更想再去講給我女兒聽，因為我帶她們三～四年了，每個名字我都知道，大部份小朋友會將她（他）們秘密告訴我，我想延續這份情，我告訴志工媽媽，我會先問小女兒老師，若還是無法進班，我再找隔壁班老師排時間講故事。

我想起以前，一個朋友說的故事，哥哥去服兵役，女朋友來家裡，要她代問哥哥，需要等他退伍嗎？若不需要的話，她要嫁人了～～

她最後嫁人去了，我最後接隔壁班了，重新培養一段新的感情，我樂觀的覺得自己比較幸運，因為我還有下學期，很多個下學期。