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2025/04/10 04:10:00瀏覽216|回應2|推薦30 | |
《小時候》唐三彩駱駝瓶 小學六年級,有一次美術課主題是用紙黏土弄出小花盆,可拿家裡沒用的玻璃瓶當成底材,包覆紙黏土,捏出想要的造型,再用水彩著色,然後塗上亮光漆。 我記得,我用了圓形的果醬玻璃瓶,再根據一張郵票上的圖案,弄出唐三彩駱駝造型的花瓶。
一個小學生只憑著小小一張唐三彩駱駝的郵票,用紙黏土與水彩捏造出古代工匠那般精巧玩意兒,郵票上唐三彩駱駝的圖樣是如何,就學著描繪到捏好的紙黏土花瓶上,如今回想起來,真不知自己當時的腦袋內裝了什麼神奇的東西? 玻璃瓶身大致是駱駝身軀及四肢,一邊有駱駝的長頸與仰起的頭部,另一邊則有彎曲的駱駝尾巴,駱駝的背上正是瓶口,繪滿了唐三彩的獨特精緻花紋,我自己都覺得十分滿意。交出這勞作時,全班的小朋友都圍過來看,驚呼連連。
我記得是自然老師,看到這唐三彩駱駝瓶簡直愛不釋手,臉上滿是喜歡的神情,雙眼流漏出希望收藏的目光。我已經忘了自然老師有沒有開口跟我要,反正我把這唐三彩駱駝瓶送給自然老師了,想一想,小時候的自己還是有些捨不得。 不過,那時候,我的美術課作品幾乎都會被美術老師收去,說要當成之後上課用的示範品,所以我以為,這其實也是很自然的事情。
隱隱記得,過程中,最脆弱的駱駝尾巴不知被誰碰斷了,我大概用了白膠把駱駝尾巴巧妙地黏回去,留下一道細細的接縫,或許更增添了古物陳舊之感! 總之,自然老師喜孜孜地拿走了,她在辦公室向其他老師炫耀著這寶物。 也可能這唐三彩駱駝瓶根本沒那樣完美,只是在記憶中被我自行美化了。
一件自認不錯的作品確實可以留給懂得欣賞的人,不然一直擺在自己身邊,其實也沒什麼用,極可能在自家放著放著,又莫明其妙搞丟了。 我自己若是真心想要,有空之時,依樣再做一件即可,不過是玻璃瓶與紙黏土。 然而不知道要流失多少歲月?又得累積多少決心?再排除多少藉口?長大之後的我才會真正起心動念、實際動手,把這一件「唐三彩駱駝瓶」的復刻品再一次完成。
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( 創作|散文 ) |