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藝術駐村14
2011/06/01 21:07:51瀏覽277|回應0|推薦0

每週課程結束、回到台南,美英老師和阿諾都花很長的時間交換心得和意見,依據參與人員的變化和學員的反應,檢討並調整課程活動的內容。然而,這兩周,卻因為天候的關係,原計畫的戶外彩繪牆面的活動,一再被迫延期,調整課程多了一項不可預測的天氣變因。【藝術駐村計畫】進行到五月的最後一周,自台南出發前,桑達颱風由中度轉為強烈颱風,阿諾心裡忐忑不安,擔心天公再不給面子,六月底恐怕無法完成彩繪的工作。

星期六上午,阿諾將行李寄放月娥家之後,直奔龍山廟;因為,瑛珠擔心彩繪的進度落後,正獨自一個人蹲在牆邊進行批土修補牆面的工作。上週雷雨前,孩子們一起參與動手抹批土,孩子們的玩心重,一心只想塗油漆,對於上漆之前的清理和修補牆面坑洞的工作則做得不徹底;瑛珠擔心因此影響彩繪的成果,遂利用上課前的不下雨時段,自個兒動手完成修補的前置作業,社區有如此盡心盡力的幹部,卻無法引起村民共鳴,令人惋惜。

月娥隨後帶著鳳梨、拉著阿諾和瑛珠,三個人上香祈求龍山廟的神明,保佑我們的彩繪工作順利進行。月娥和瑛珠同屬於責任感很重的人,月娥今明兩天因為夫家親戚的喪事,雖然無法全程參與課程,心裡同樣掛念著彩繪的進度。接近中午,烏雲伴著細雨模糊了社區四周的山稜線,桑達颱風啊,請手下留情吧!

下午兩點,雲層漸漸散去,小朋友們依約陸續到達龍山廟,這是固定課程以外的時間,隔了一周、大部分的小朋友仍記得上星期在大雨中的約定,令人感動。可能,這是大伙期待很久的「塗油漆」吧!才兩三下,就將龍山廟前方的戲台和護欄刷上一層亮白的底漆,當然少不了瑛珠和阿諾收尾和修補的必要程序。

小朋友們意猶未盡,收拾工具,「集來特攻隊」轉移陣地、向精神堡壘出發!「啥~又要批土喔?」小朋友們還是不喜歡油漆之前的繁瑣工作。社區精神堡壘「金元寶」位於一條野溪和21號省道交會處,據小朋友們敘述,水災當時淹沒了金元寶的底座,那麼周圍的護欄和橋面也一定泡在水面以下。護欄牆面的坑洞程度比預估的嚴重許多,原準備的批土不敷使用,下午四點,只好暫時收工。小朋友問:「老師,晚上要不要上課?」「為了明天的彩繪,今晚勢必要在室內先練習,你們願意來上課嗎?」「願意!」小朋友的高昂戰鬥力令人感動,真心祈求明天天氣會更好。

將現場收拾完成,小朋友們解散,大人可閒不得,瑛珠載阿諾驅車前往旗山添購批土和油漆。在車上,阿諾道出了課程進度的隱憂:「如果六月底前無法完成彩繪,恐怕要靠妳和月娥帶領這群孩子繼續和延伸,接下來放暑假了,希望孩子們可以運用暑假時間參與社區美化,過一個不同的假期。」瑛珠大大的吸了一口氣、堅定的說:「那我要趕快提計畫!」一股義無反顧的責任感,著實令阿諾放心不少。自旗山回程、夕陽西斜,瑛珠和阿諾同時望著甲仙方向天空詭異的雲層,內心有些無奈,無奈村民參與意願低、無奈天氣多變。

快速吃點東西果腹,趕往活動中心準備材料、調配油漆。下午那群孩子原班人馬陸續到達、一個也沒有少,昆智兄弟的爸爸從下午也一直陪伴孩子參與,這份精神令人欽佩。

為了降低戶外彩繪現場的混亂和失誤,我們將活動中心的牆面浮貼回收的紙張,再將樣模依序固定、模擬彩繪的步驟。阿諾講解固定樣模的位置關係、再次示範運用菜瓜布製作漸層效果的技法,小朋友們動手操作,瑛珠和昆智的爸爸在旁協助,爸爸細心指導一年級的弟弟,如果每位小朋友的家長都願意如此動手參與,社區的活力就會慢慢復甦的。孩子們對於彩繪活動的興致高昂,但是對於耗材的使用或工具的愛惜較不懂得拿捏,如果成人和孩子人數比例相當,將會減低用具的耗損,也會減輕事後收尾的繁重瑣事。

完成上彩、慢慢撕下樣模,漸漸顯露出彩色的圖案,「哇!」大家異口同聲驚嘆好美的顏色。阿諾帶著參與的學員一一檢查牆面的圖案、再檢查樣模的變化,共同檢討彩繪的流程和效果:

威鴻首先提出:「圖案太小了、不明顯。」

「是的,這組圖案太小,只適用於低矮的護欄,龍山廟旁邊的牆面將開放給大家盡情塗鴉。」

玉琪和佳佳同樣說:「有些圖案看不出是什麼東西。」

「這些圖案,是我們上課的時候大家一起描繪、一起切割的樣模,當時描得不完整、雕得不精細,今天拓印出來的圖案就不漂亮,讓人看不懂。」

瑛珠很擔心:「樣模使用過後,和牆面黏住,撕下來就破,明天還能再用嗎?」

「當初忽略了樣模背面的防水處理,我另外準備一組備份。」

瑛珠不解:「還有一組?」

「嗯,我在家重新製作一組雙面都有貼防水膠模的樣版,明天就用新的那一組。」

阿諾確認:「這樣的彩繪方式,有沒有問題?」

「沒有!」小朋友的聲音在活動中心回蕩。

    鑒於山區午後雷陣雨的機率很大,上午的天氣比較穩定,徵詢大家的同意,星期天改為早上八點上課。阿諾又考慮精神堡壘的前置作業尚未完成、孩子們比較沒耐心進行修補牆面坑洞的作業,阿諾宣布:「老師早上六點起床,早餐後就會到精神堡壘做『批土』的工作,如果你起得早、吃過早餐後可以到金元寶來幫忙。」「老師,我也六點到。」「老師,我四點起床。」四點?天還沒亮耶!這群孩子的戰鬥力真是不得了。「不、不、不,不要六點之前就來,老師走過來也要時間,記得,吃過早餐再來!」算一算,從下午到晚上,小朋友今天的上課時間累計六小時了,明天真的會八點來上課嗎?最累的是瑛珠了,除了上課的時間,加上前置的「批土」作業、額外的採購材料等準備工作,一天下來工作超過十小時,可沒什麼加班費的啊!

( 休閒生活雜記 )
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