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| 2006/12/12 15:05:41瀏覽1075｜回應0｜推薦33 | |
| 當代的大學生該具備什么樣的知識才能跟得上時代的發展，這可以反映在大學的必修課程表上，尤其是哈佛大學的課程表，它是其它大學的樣板，哈佛大學在課程要求上的任何重大變動，其它大學必須在不久的將來跟進。 今年10月份，哈佛大學的教材委員會開會研究課程的開設，委員會認為宗教的歷史，宗教的現狀和宗教的未來發展，將會在個人生活，文化發展，國家和國際事務中扮演重要角色，因此當代的大學生務必研修宗教，因此他們建議哈佛大學必修課必須包括有關宗教理性與信仰的課程。 哈佛大學認為，現代受過良好教育的人必須懂得宗教，因此將宗教列為必修課，相信不久的將來，大部分的美國大學都會認為宗教課程是必要的，并將類似的課程列為必修課。 美國的許多私立大學，其前身都是神學院，由于宗教的傳統和美國的基督教文化的影響，几個世紀以來，一個大學生具有宗教情怀，被視為与具有理性主義和科學主義情怀同等重要，但自從1960年代公立學校不再教創造論，改教進化論，以及不得舉行祈禱活動以來，無神論思潮日益高漲，今天的大學生已經不再是從小上教堂長大的青年人，即便從小上教堂的大學生，在二十歲以后，有六成的人也不再上教堂了。 從各种調查看，這些不上教堂的大學生其實并未放棄信仰，只不過他們認為宗教在實際生活中并不是最重要的，但近几年來的現實卻相反，主導世界變化的主要因素，就是所謂的文明沖突，而文明沖突最核心的部分就是不同宗教之間的沖突。 按照哈佛教材委員會的解釋，理性与信仰一課主要不是為了宣傳特定的宗教，而是在解釋不同宗教之間的价值觀，理解世界上不同文化的差异。當然也討論理性与信仰的關系，以及宗教的合理性。 專家們基本上都同意，受教育的現代人應該了解基本的宗教知識，因為當代沖突中，許多就是由于不同宗教之間的誤解而引發的。例如引發全球風潮的回教的漫畫事件，引發爭議的教宗的發言風波等等。而許多對當今社會的政治仍產生影響力的歷史事件，如十字軍東征等，也是不同宗教之間的沖突所至。 在全球化的浪潮下，各种文化，各种宗教比以往任何時代都更有机會相遇，交叉，當中彼此之間難免發生誤會，甚至產生沖突。因此，未來的領袖們當然可能會面臨到許多有關不同宗教的問題，如果他們能在大學就學習到基本的宗教知識，就可大大減少未來因宗教誤解而帶來的沖突。 据加州大學洛杉磯分校的一個研究机构的調查發現，79%的大學新生相信上帝，69%會用祈禱的方式來強化自己。大學開設宗教課程，不但可以讓大學生了解其本身的信仰，同時也可以理解其他宗教信仰的人，讓他們未來能适應多元化的全球化一體的社會，因此，哈佛大學的決定是明智的，相信不久之后有更多的大學的跟進，從而形成世界性的潮流。 |
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| ( 時事評論｜國際 ) |
