在故事裡父親與女兒的互動存在著一種虛實有無，女兒發現到真正了解到的聲音並非就是靠著耳朵的聽力去了解，而摸不著看不透的父親則是對此充滿著期待與恐懼，然而放下心走出自己。在學校裡，女兒男友是用著心靈體會去啟發聽障的孩子傾聴聲音，趴在地板上感受空氣中傳達的頻率，讓每個聽障的孩子找尋自己的音樂節奏，此時此刻他們又是多麼的歡喜激昂，想想在這樣紛擾的生活空間裡，什麼時候放慢腳步去聆聽這大自然正傳達給我們的訊息，又怎能懂得發自內心去體會聲音的激昂。在音樂家的開導下，當女兒慢慢去體驗音樂聲音帶來的美妙時，曾留下最美的記憶也會與音樂的共鳴留返心中。本片最具張力之處在於，女兒想要追尋自己的夢想，卻因為父親對自己深處陰影造成的躲避退卻，而因此讓父女之間的情感產生隔閡，之後父親醒悟到是自己內心深處在作祟，重新站起面對且放下才能使父女關係複合，父親去參加了女兒的音樂應考，其中女兒回問父親：「有一天你會懂我的音樂嗎﹖」父親以堅定的姿勢回答：「也許我聽不到音樂，但我嘗試去體會妳的音樂。」當面零到難題時，都要試著理解溝通，將會為自己帶來成長。

from  陳冠伶