九班開學日小記

中文學校今天（9/8)開學了。九班有十五位學生，今天十一位出席，三位缺席有請假，一位缺席沒有請假。

今天有一節課是開學典禮。兩堂課主要就是自我介紹，師生互相認識。老師的自我介紹「又臭又長又大聲」，至少可以強迫學生聽中文，訓練學生「聽」的能力；學生的自我介紹精、簡、短、小，好像在比誰可以最短時間下台，至少讓學生到講台前練習「說」的能力。簡短的代表有一例，他說：「我暑假去了加州，就是玩與吃。」去加州哪一個城市？不知道，玩啥、吃啥？忘了，有同學問他，是不是玩電動、吃泡麵？令人莞爾。一林姓女同學暑假去了好多地方，還去游泳比賽，我將她的游泳能力一一提問出來，暑假中她參加了100公尺蛙式、100 公尺仰式、100 公尺蝶式、200 公尺混合四式，很強呀👍當年的我也沒有這麼強呀。

不少亮點，學生喜歡舉手提問的人數不少，課堂參與度極佳（偏向五位女同學）；有五位緊密坐在一區的女同學形成一個熱情互動組😀她們會互相問問題，相互支援、捉狹、吱喳、逗趣，可愛極了（這五人可以組成一支籃球隊了）；也有幾位沉靜深思者，或許是慢熱型吧。下課時，九班同學們都會到走廊上走動一番，而不是待在座位上看手機（這與去年的九班不一樣呀。）

我即興出的第一週作業（9/8～9/14）：至少寫一篇作文，字數在100～1000字之間，可以手寫將作業交到課堂上，也可以打字將作業上傳到Google Classroom上。可選擇的作文題目如下：

（一）自我介紹

（二）開學典禮之我見

（三）金老師如何能成為一位更好的老師

我侃侃而談、滔滔不絕的自我介紹中，提到每個人有每個人的角色，面對著各自不盡相同的挑戰，身為一個老師，最大的挑戰就是如何成為一位更好的老師。吳姓女同學立刻建議，老師可以帶一些糖果來當小獎勵，如果可以提供corner animals的貼紙當作小獎品，那就更好了，還提到 七班老師就是如此做，引著我到七班向周老師那去取經。取經呀取經～我正在尋覓糖果與貼紙～下週日得帶去。

下課後我順道去呷胖麵包店買麵包，巧遇學生的家長，學生家長對我說，她的小孩上完課後對老師的評語很精簡：「很棒。」或許是讚美我的滔滔不絕如江河湍流吧。

………  一位家長回覆  ………

謝謝金老師的email信，很感動終於有一個這麼 care 學生學習動力的老師。

姚湯瑪士從上6年級開始就對學習中文興趣不大，除了7年級上周老師的課除外。昨天中文課下課回家途中，他罕見的滔滔不絕講金老師在課堂上說的事情，他還說老師非常的有趣，讓上中文課變的不無聊。所以我們非常感謝今年湯瑪士能夠再次遇見讓他上中文課有動力的老師。

謝謝，

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