WODiv隔壁是一間私立寄宿學校，校名有些土財主的味道，叫做「Uncle Rich」。 

學校沒有圍牆，僅在宿舍旁有座矮牆。矮牆有個大缺口，學生常翻牆到附近的雜貨店買零嘴，有次看到他們的法文老師翻出來，看到我們，還大方打招呼。

我們每天都會經過學生宿舍，住校學生常聚在窗邊跟我們說早安。昨天我和叮認識Sophia和Vanessa，她們剛考完期末考，後天就要回家放一個月的暑假。今早經過窗口，她說要介紹室友給大家認識，一群女孩就急急忙忙衝出房間。

結果矮牆缺口一下子擠了十幾個人，紛紛拿著紙筆要我們留電話。迦納人很喜歡向我們要電話，這種認識不到一分鐘就向人要連絡方式的熱情讓我很不習慣。也有某些不懷好心的迦納男子擺明想釣外國女孩，死纏著要電話和e-mail，一副不留資料就不讓妳走的強勢態度，讓人很反感。

面對這種一見面就要電話的狀況，我們一開始大都委婉回絕，解釋等我們回台灣後連絡不易，國際電話很貴，不方便留電話等等。最後決定統一留迦納團的e-mail，就算有騷擾信件，也不會直接寄到自己的信箱裡。

女孩們有些失望地收起紙筆。雙方先自我介紹，閒聊一會，不知是誰提議要唱歌，女孩們先唱起歌頌主的輕快歌曲，原本躲在後方害羞不說話的小女孩也探出頭合音。接著校歌、節慶歌曲一首首出爐，而我們唱完清華情歌與朋友後就有些語塞，連校歌都唱得相當不確定。唱到最後，女孩們翻過牆，邊唱歌邊起舞，Karina等人也跟著跳。迦納人很真，也樂於欣賞別人的真，只要你願意表現，眾人就會給你舞台與掌聲，這大概就是我們能輕易在這裡拋開矜持顧慮的原因。

今天的拜會行程集中在下午，先去University of Educational
Winneba，再造訪Police
Training School。台灣流浪教師情形嚴重，但在這所教育大學念書的學生，基本上就已經是政府的公務人員，只要考進這間學校，就等於保障了未來的工作。另外，唯有這所學校畢業的教師，才是有執照的教師，迦納目前有很多在外面教書的老師是沒有執照的。

 該校過去已有遠距教學的經驗，附近也有無線網路中心可供連線。學生會利用網路搜尋資料，教授會請學生用將email繳交作業，跟台灣的大學差不多。

此外，University of
Educational Winneba也有交換學生計畫。學生通常出國一到三個月，到美、德、英、法等國。他們也計畫在校內設置中文Department，讓中國學生可以來這裡進行交換。

 在迦納，想當警察，得先體檢，並通過英、數考試與術科測驗，進入警官學校就讀半年，再實習十八個月。Police Training School Winnaba臨幾內亞灣，占地極廣，也有完善的訓練課程與機制，但就是沒有網路。「警察不懂網路，如何保護人民？」Joy希望OVF也可在這裡設一個無線網路端點。

 14日是Police Training School Winnaba的畢業典禮，學生結束半年課程，即將進入各警政單位實習。前往拜會的我們，正好有機會提前一睹畢業典禮的預演。

 Police
Training School Winnaba今年有180餘名畢業生，女性約占總人數的六分之一。他們全都換上筆挺軍服，拿著槍，腳蹬黑短靴，頂著大太陽，隨著樂聲踢著正步變換隊形，就像台灣的軍儀隊表演，我們則坐在司令台的貴賓席觀賞。預演結束，眾人齊聲對我們高呼歡迎口號，聲音之宏亮，讓大家嚇了一大跳。

 走出Police Training School Winnaba，過條馬路，就是全然不同的風景。先是一排棕櫚樹，一片潔白沙灘，接著是幾內亞灣的靚色海水。幾個大浪打上岸，碎成乳白水沫。「是海耶!!」「好漂亮!!」大家迅速脫下鞋襪跑向大海，貝殼沙有些刺腳，沙灘盡頭橫著幾艘船，形似達悟獨木舟，因揚起的沙與水霧一片朦朧。

 在台灣，這般風景早被開發成風景區，沙灘上滿是遊客。但放眼望去，沙灘上除了我們，只有遠方一、兩位散步的居民。好久好久沒有這樣親近海，更不曾毫無顧忌地跳浪、玩水、玩沙，不需顧忌干擾他人。每張照片都是乾乾淨淨的海與沙灘，按下快門前不需擔心畫面會被冒失闖入的遊客阻斷。兩個小時後，大家的衣服與頭髮沾滿海的鹹味與沙，沿著黃土路走回大馬路叫計程車。

 站在這條黃土路中央，往左右各看一眼，就可以知道迦納的貧富差距。道路一側是嶄新歐式洋房，高圍牆包圍深深庭院，隱隱可見氣派屋頂。另一側是乾燥茅草與棕櫚葉搭建的簡單平房，淺棕色的建築與地表融為一體，猶如從土中直接抽芽生長。若這裡有颱風，這些房子沒幾秒就被掀垮。

經過Synclaire International School，我們因裡頭傳來的音樂停下腳步。越過圍牆往裡望，一台大音響正播著快節奏的音樂，一群孩子在教室外廣場起舞，舉手投足都是渾然天成的魅力，剛學會走路的小孩也由年長的孩子帶著跳。Okis和Jin首先加入，其他人趴在牆頭看著看著，也放下背包跑進舞池。

孩子們大方上前牽起我們的手邀舞，前進、後退、轉圈，沒有特定舞步，僅是隨音樂擺動。前來接孩子放學的家長沿圍牆站成長長一排，伸長頸子看我們跳舞。「我的舞蹈潛能被開發了。」Okis說，「跳舞應該是人類本能，但在台灣太壓抑，都放不開。」

待音樂停歇，我們又是一身大汗。走出校門，一位家長上前拉著我的手，說了一長串不明其意的句子。「Pardon?」她笑笑，又隨著聽不見的旋律輕輕起舞。此時此刻，音樂與舞蹈已凌駕語言之上。