這幾天參加了「高中教師研習營」，是由「清華大學」主辦的，

它總共分成三個營隊：

次研習營一：高中教師前瞻工程科技之旅

次研習營二：高中教師工業管理人才及尖端綠能、光電材料科技之旅

次研習營三：人文社會與科技管理

我報名參加的是「次研習營一：高中教師前瞻工程科技之旅」。

研習第一天：二月ㄧ日  

        由於今天也是清華大學新舊校長交接日，所以我們被安排在下午報到。

開幕典禮ㄧ開始來個全體大合照，還沒遇過這樣的，接下來就是學校介紹，

在來的時段即是對「科技的發展現況與未來走向」進行一般的簡介。

由於清華大學位於新竹，想當然爾「竹科」裡的工程師出自清華的想必不少。

頂尖出色、位居高位當然比比皆是，在進行簡介時，首先上台的是工學院的院長，接下來豋場的有化工系、材料系、動力機械系、工業工程與工程管理系…等系主任出來對各系所研究的領域、方向及合作廠商做一番的介紹，當然傑出校友與優渥的獎學金也都是強調的重點，這讓我想起大四要研究所推甄時，這些功課都是要自己上網查或詢問學長姐，聽了他們的介紹讓我回憶到大四，當時若清華大學有到我們學校宣傳，當時的我會選擇「成功大學化學所」嗎？？？

這時旁邊的老師有的已經七嘴八舌的竊竊私語，這是變相的招生活動嗎？

ㄛ！對了前幾天「學測」剛登場，寒假結束後學生應該也接到成績單，

高三的學生會有一堆校系選擇問題，前來詢問。神經大條的我才知道原來校方真正的用意是「招生」。優秀的學生他選擇校系時，在成績允許的情況下，

ㄧ定會選擇「台大」這是無庸置疑的，

校方有提到若各校希望「清大」到貴校做介紹，他們也會願意，

甚至花東都是可以的。這時我想到二個問題：

第一：地域性，我出生於高雄，高中時代，我們同學第一志願都是以

     「成功大學」為目標，「台、清、交」離家真的很遠，難怪業界喜歡 

      用成大的 學生，成大學生務實念舊，這是我個人的感覺。校方也說只

      要南部或花東地區的學校有需要，清大也願意安排。

第二：高職生，要考上清華大學，我想在校成績要相當亮眼才有機會，

                 而清華也一再強調，他們也照顧了偏遠地區的學生，

                 利用「繁星計畫」，讓教學資遠較缺乏的地區學子，

                 也有機會考上「台、清、交、成」，但是這是高中生的福利。

             目前我任教「國立瑞芳高工」， 主要升學以「科大」為主，

             若以技職體系 的學生而言，傳統的升學管道，

             他們是無法進入一般大學就讀，

             反倒是高 中生也是可以參加技職體系的推甄與申請，

             這些職校學生的權益卻是被漠 視的，

             與會時也有技職體系的老師有提出是否可以給這些高職的學生，

             有機會可以進入一般大學、且是進入「夢幻大學」就讀，

             校方也回應，「繁 星計畫」是他們提出，當然規劃高職這部份，

             他們也會慢慢進行了解及規劃，而我們也期待這天的到來。

             聽完校系介紹後即是用晚餐時間，在風雲樓三樓，

             清大的大學生 引領著我們，到了學生餐廳，享用的是buffet，

             台前還安排學生的社團表演，心想這若是「高中生研習營」，

             讓他們知道「清華人」所學、所吃、所玩甚至就業後的所用，

             他們就會燃起想進清華的念頭，

             而不是透過我們這些「高中職」的老師去宣導，

             倒不如讓他們親身體驗，實際了解，

             不過參加了這個營隊，我的收穫也滿多的，

             對業界目前發展的趨勢、清華的學術地位….等，

             更重要的是與來自不同領域、不同學校的老師進行交流，

             也希望下次還有這種研習。

                           感謝清華大學如此用心，辦理這次的研習。