▲華裔“虎媽”蔡美兒和兩個女兒在一起。中新社

　　在美國遭到強烈非議的“虎媽式教育”在中國也受到同樣的質疑。有“虎媽”之稱的耶魯大學法學院華裔教授蔡美兒22日在上海做了以“‘虎媽’教育的中國式解讀”為題的演講。與會的上海“貓爸”常智韜則與“虎媽”唱起“對台戲”，認為“別什麼都替孩子做決定”。

　　【僑報綜合報道】 “虎媽” 與“貓爸”的教育觀念大相徑庭。“貓爸”常智韜的女兒常帥跳了12年舞，經常因為出訪或演出而翹課，但在七寶中學名列前茅，2010年還被哈佛大學錄取。在他看來，教育也可以很溫柔，踩着輕鬆的步子和孩子跳一場圓舞曲，就像貓一樣。這也是他被稱作“貓爸”的原因之一。

　　綜合中新社、上海《新聞晨報》報道，22日的這場對話聚焦幾個問題：第一，在教育追求個性化的背景下，中式教育模式有何問題；第二，採用西式教育對現在的中國孩子有沒有實際意義；第三，“虎媽”與“貓爸”採用不同形式同樣培養出精英孩子，對華語世界的父母而言有何借鑒作用。

　　虎媽蔡美兒：幼時嚴教育，長大放手

　　“虎媽”蔡美兒再演講中講述了教育兩個女兒的故事，分享了自己獨到的教育心得，讓在場觀衆近距離接觸到了一個真實、完整、個性十足的“虎媽”。

　　面對中國教育和中國家長，蔡美兒說，如果她生活在中國，可能就不會用如此嚴厲的教育方式，因為中國的學校、老師對學生非常嚴格，家長如果再嚴格，孩子玩的時間就太少了。

　　“虎媽”說，“我相信‘富不過三代’的說法。我的父母是非常勤奮和努力的華裔，我和我的姐妹也很努力，我不希望我的孩子懈怠。”“虎媽”父母的教育方式比她更加嚴格，也正因為如此，她和三妹成為哈佛的博士，二妹成了耶魯的博士。

　　正是父母的言傳身教，形成了蔡美兒的“中式教育”理念。蔡美兒說，“在孩子小時候，我希望可以幫助她們挖掘潛能，讓她們不要輕易放棄。等她們長大了，我就可以放手讓她們自由選擇了”。她相信優異的表現可以讓女兒獲得自信，在此基礎上還可以有更多更好的選擇。

　　貓爸常智韜：別什麼都替孩子決定

　　“貓爸”則告誡在場的父母和準父母：不要以為孩子不成熟，總替孩子做決定。家庭教育的功能是培養孩子獨立生存能力，培養孩子自我教育、自我管理的自律能力。這些“都不是單靠嚴苛能做到的”。

　　“我女兒很反對我接受採訪，因為她覺得進哈佛的每一個學生都很優秀，沒必要宣傳她。”常智韜說，他女兒現在也只是取得了一個階段性的成果，並沒有太多可誇耀的，所以更希望和家長分享一下在孩子成長過程中自己的心路歷程。

　　常智韜給家長的建議是：每個孩子都有自己的特點，需要用心思考如何讓這些特點充分發揮。他開玩笑說，如果“虎媽”早點意識到小女兒露露真正喜歡的是網球，說不定露露以後可以和李娜對打了。

　　中國媽媽也質疑“虎媽”

　　上海的演講吸引了很多的聽衆，現場預計有四五百人，90%都是女性觀衆，男性寥寥無幾。

　　主持人現場的測試顯示，現場有20-30名觀衆支持“虎媽”的教育方式，有45-50人反對，其余觀衆都是來“學習”的。家住浦東的錢小姐特意調休一天，一大早趕到會場，“我不贊同‘虎媽’的教育方式。我女兒今年5歲，可現在真的不知道如何教育為好。太嚴厲了，怕孩子承受不起，現在自殺的孩子太多了；太寬鬆了，怕耽誤了孩子，我承擔不起。”錢小姐說，她抱着學習的態度來聽“虎媽”的演講，看看是否對自己有所啓發。

　　不過，“虎媽”和“貓爸”均認同，父母們最明智的策略，應當是把握孩子性格特徵，因材施教，讓孩子在一定尺度範圍內自由成長(From 僑報)