10月份我公司去富國島員工旅遊，6天的旅程，其中有4天在平日，

我一直猶豫，到底該不該帶苳一起。

畢竟已經五年級的苳，剛換新老師，

不確定老師的作風，功課也不知道會不會很多，

加上11月馬上要期中考，請這4天假，感覺實在蠻不踏實。

但因為林恰恰跟我都很喜歡海島國家，

剛好恰恰公司也可以排假，我們兩個都去了，小孩沒人帶的情況，

最後決定那就一家三口一起去吧!

決定以後，開學沒多久，我就趕快跟老師請假了。

抱持著一顆忐忑的心，想說老師會不會覺得這家長也太誇張，公然翹課帶孩子出去玩?

沒想到遇到一位隨性的老師，

直接回我:「出遊機會難得，要好好把握!」

我跟老師道謝，並且請老師可以的話，

就把那四天的功課，提前給苳，讓苳能完成多少就先完成多少。

為了這趟旅程，我們也超前部署，

讓苳比之前更提早開始唸書，提早準備考試。

回國以後，發現很多作業已經先完成，

苳沒有欠太多作業，也不用寫功課寫到崩潰。

學校進度一切沒有差太多，我們還得到了6天珍貴的回憶。

一直以來，我都不是全勤獎的奉行主義者，

但我也告訴苳，每個人都有屬於自己的責任。

還是學生的時候，就要把唯一可以做的事情-唸書這件事情做好，

所謂的做好，不是要考多優秀的成績，

而是功課必須都準時完成，考試前要認真準備，盡到本份。

妳不想唸書也可以啊!

可是妳要找出一件，妳會做得比唸書更厲害的事情，並且能夠堅持下去。

文的武的都行，比如她有同學很會跳舞，

每年都拿好幾個獎項，而且是全台的那種比賽等級。

但截至目前，我還看不到苳有哪些特別過人之處，

那麼我們就先乖乖把該盡的責任做好。

回到重點，該不該讓孩子請假出去玩?

我覺得取決於每個孩子的個性。

我從不認為孩子會因為多上一天課，就多贏人家一點，

反之，也不會因為少唸一天書，就落後太多。

可是如果孩子平時就是常欠交作業，

對於課業方面的態度，無關緊要，那我便不會隨意請假出去玩。

雖然苳也不是那種未雨綢繆的性格，

但她算是對自己有一定要求的孩子。

跟她說要請假4天出去玩時，她第一時間也不是馬上開心不用上課，

而是問我這樣好嗎?會不會跟不上?

然後我請老師先發作業給她，她也默默的提前完成。

直到快出門前兩天，她才有種很開心，要渡假的感覺。

我們還帶了幾張數學考券，讓她在搭飛機的空檔，有正事做。

當然回來以後，要馬上收心，跟做好考試準備，

這都是事前要跟她心理建設，並溝通好的事情。

這次出國，同團裡有一位是退休的國中校長。

她問苳幾年級了?

苳說五年級時，本來以為她會說五年級還請這麼多天出門玩啊!

沒想到她是說:「五年級還好啦!要玩趁現在，不然等國中要請假更難了!」

她一面跟我分享，這時期帶出門最好，

介於青春期與兒童期之間，很有自己想法，但有時又還只是個孩子，

這段旅程，絕對會是孩子很棒的回憶。

我想，多年以後，

我一定會很慶幸，當初有決定我們一家三口一起去的這趟旅程。

每一個階段都十足珍貴，

不要總說等到孩子大了、或是等到怎樣怎樣，我們再怎樣怎樣。

有些事情現在不做，以後真的就不見得會做了。

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