杰士特達達～上一篇文章提到，達達五年級的老師頗重視國語文、閱讀與作文。他們一個禮拜要寫三篇短文。雖說是「短文」，但字數不限，老師鼓勵多寫。達達從第一篇的「三個獎」，到後來的兩篇都獲得了「九個獎」。他最近很「用力」地在寫短文喔（索瑞說）

（開學）
漫長的暑假結束馬上就要開始了，而且我要升上五年級，是學校的高年級，真是高興。前一天晚上我還興奮得睡不著呢！
因為是重新編班，所以大家幾乎都不認識。不過經過一個星期的時間，我也認識了一些新同學，結交了一些新朋友，希望這兩年來我們能一同努力。

（國語聽寫）
教室裡有著緊張的氣氛，為什麼呢？因為等一下要考國語聽寫了。很多人應該都會覺得聽寫有什麼好緊張的？隨便考考就能一百分了啊！以前確實是這樣沒錯，不過現在我們已經是五年級的學生了，而且這間教室可是「范天神」的班，事情可沒有想像中的那麼簡單。

我們聽寫的範圍不僅止於課本的內容，也包含了字辭通、習作、上課補充......等等的內容，甚至連自修都包括在內，所以想要考及格可不簡單。

考完了才是最緊張的時刻。要和同學交換簿子，老師在黑板上一一寫下答案，改完別人的簿子後，也要先做好心理準備，免得等一下看到自己的成績會昏倒！當我看到自己的分數與往常的成績簡直是天壤之別！不過老師早有預告，第一次成績考差很正常，我也很快的冷靜下來，聽聽看有沒有人考得不錯。結果竟然有兩個人考了九十幾分！嚇了我一大跳。後來我想了一想，那就是別人比我用功努力，所以我一定還要再更認真、努力，向他們學習，考出好成績。

（躲避球）
今天的天氣好得不得了，太陽高高的掛在天邊，讓人全身充滿活力。
全身有了活力就應該好好的發揮，想起來還真巧，今天剛好有體育課，可以讓大家好好發揮、盡情的活動。
我們的體育老師這次有事不能來，所以請一位代課老師上課。通常代課老師都不上課、測驗，最簡單的方法就是讓我們打躲避球。

打躲避球，皆大歡喜。討論後我們決定分成奇數隊和偶數隊。比賽就在老師的哨音中展開。兩隊一開始平分秋色，不過幾分鐘後，我們偶數隊開始節節敗退。但是打了不久之後，我們開始反攻。對方也毫不退縮，雙方僵持了好久。終於他們只剩下三個人了！但最後的「三個人」也不是那麼潤地就會把打到的。就因為三個人，所以情勢又再度逆轉，我們這一隊也只剩下兩人。而他們也真奇怪，還是那三個人。本來以為這場比賽會沒完沒了，但是我們卻突然之間一口氣打下他們最後三個人，結束了這場刺激的比賽。
一直在外場的我，觀看了整場比賽，覺得人生就像這場比賽，顛簸不定，不過堅持到最後，不管結果如何，都能有所收穫。

可以明顯的感覺到～～達達作文進步了。

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