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| 2012/08/16 07:50:08瀏覽47｜回應0｜推薦0 | |
| 【記者陳智華／台南報導】
2012/08/16 01:29:08 新北市秀山國小校長林文生昨在全國教育局處長會議座談中，引述日本東京大學教育系教授佐藤學研究結果說，「教室排排坐，學生上課只聽老師講，只能培養聽命令組裝的製造業人才。」 全國教育局處長會議昨天舉行，其中「高峰對話」由老師、校長談十二年國教。林文生指出，去年一位馬里蘭大學教授問他：「為何台灣學校的教室都排排坐？這對學生合作學習很不利。」 林文生說，歐美的教室是大桌子，四到六位學生坐在一起；台灣教室都是排排坐。佐藤學的研究指出，歐美教室沒有排排坐，但在以考試為主的東亞常見，且上課模式以老師教為主，而非學生參與。 林文生表示，現在所謂名師，就是「老師很會講」，但上課都是老師講，學習效果好的是老師，不是學生。 他引述佐藤學的研究，傳統講授的上課方式，教出來的學生適合聽命令和以組裝為主的製造業，不利創新，造成日本產業崩跌主因。 林文生說，教學要轉型，從「老師教」變成「學生學習」，學生討論和操作的比率至少要超過五成。他也說，新北市會選出廿所學校，除了培訓老師，空間安排也會從排排坐，改成歐美式的大桌子上課。 【2012/08/16 聯合報】@ http://udn.com/ 全文網址: 日研究：上課排排坐 教不出創意 | 聯合新聞網 http://forum.udn.com/forum/NewsLetter/NewsPreview?NEWSID=7298670&PAPERID=1&IPADNEWSID=1070537#ixzz23f3lXHds Power By udn.com |
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