寓教化於歌曲中 - 有時候太多，有時候不夠

字體：小中大

寓教化於歌曲中

2008/12/01 23:40:40瀏覽249｜回應0｜推薦3

歌曲能夠影響社會、影響人

先前周杰倫的「聽媽媽的話」就是如此

教樂府詩的時候

我很愛舉下面的例子：

皇上假如聽到採集回來的歌句有：「我叫你爸你打我媽這樣對嗎？」

一定會問左右：「最近民間怎麼啦！」

「啟稟皇上，不瞞您說，民間最近頻傳家暴事件。」

「嗯，那命令下去，即刻制定家暴防治法。」

這個例子，

讓我介紹樂府有諷寓勸化、反映風俗民情功能時事半功倍

孔子曾說：「入其國，其教可知也。其為人也，溫柔敦厚，詩教也。」

進入一個國家，觀察國人的言行舉止，即可知道該國的教化、素養。

假如國人都言辭溫柔有禮、性情敦實厚道，那一定是詩教發達。

現在的流行歌，性質跟當時的民歌相似，

多少反映了當下的社會風氣、流行趨勢

歌手的使命和工作內涵可以提升到更高的教育意義

而現在還在學的孩子們

轉化、譬喻好好學，

你就是下一個周杰倫、方文山啦！

( ｜ )